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孩子太調(diào)皮怎么辦


孩子太調(diào)皮怎么辦



越是“管不住” , 孩子越可能有出息!越管不住 , 長(zhǎng)大以后越有出息 , 很多父母不知道 , 孩子的“調(diào)皮”其實(shí)是可以用在對(duì)的地方的 。
【孩子太調(diào)皮怎么辦】最近 , 一個(gè)媽媽和我說:“她兒子上課老是調(diào)皮搗蛋 , 已經(jīng)被各科任老師投訴過很多次了 。 每次接到老師和家長(zhǎng)的電話 , 她都心驚肉跳 , 是不是兒子又闖禍了 。 最后 , 她實(shí)在忍不住 , 悄悄帶兒子去醫(yī)院去檢查 , 看看孩子是否患有多動(dòng)癥 。 結(jié)果表明 , 孩子樣樣很健康 , 純屬多慮了 。 ”
著名作家冰心曾說過:“淘氣的男孩是好的 , 調(diào)皮的女孩是巧的 。 ”
俄國(guó)當(dāng)代教育家阿莫納什維里也認(rèn)為:“淘氣是孩子智慧的表現(xiàn) , 是一種 “可貴的品質(zhì)” 。 如果一個(gè)孩子一點(diǎn)兒也不淘氣 , 就意味著他內(nèi)在的智慧和創(chuàng)造潛能在沉睡 , 沒有得到發(fā)展 。 “
如果你家有一個(gè)淘氣的孩子 , 那么恭喜你!孩子的智慧和潛能已經(jīng)浮出水面 , 需要父母?jìng)冇米约旱闹R(shí)和智慧 , 來(lái)慢慢引導(dǎo)孩子:讓他們把自己的淘氣勁兒用在正確的地方 。
凡是世間萬(wàn)物 , 皆有兩面性 。 非好 , 即壞 。 在好與壞之間 , 往往都可以轉(zhuǎn)變 。 孩子也一樣 , 他的優(yōu)點(diǎn)用在不當(dāng)?shù)牡胤?, 就有可能是缺點(diǎn) 。 看似孩子的缺點(diǎn) , 如果我們能夠正確引導(dǎo) , 也能夠變成優(yōu)點(diǎn) 。
很多年前 , 杭州一位老師做了一件轟動(dòng)全國(guó)教育圈的事:
他跟蹤研究了300多個(gè)孩子的30年數(shù)據(jù)后提出 , 第十名左右的孩子30年后成就是最大的 。
這個(gè)觀點(diǎn)是在2000年提出的 , 至今已經(jīng)過去17年 。 老師叫周武 , 現(xiàn)在已經(jīng)從杭州天長(zhǎng)小學(xué)退休 。 到底什么樣的孩子幸福感比較強(qiáng)?成就感比較強(qiáng)?時(shí)至今日 , 他的答案依然是:調(diào)皮的孩子比讀書好的更有出息 。
只有正確理解調(diào)皮 , 教育調(diào)皮的孩子收放自如 , 既要有讓孩子放肆的時(shí)候 , 也要有讓孩子精心的時(shí)候;既要孩子敢于爬墻冒險(xiǎn) , 也要讓孩子能遵守規(guī)則 , 凡是有思想的孩子 , 想法多的孩子才會(huì)調(diào)皮 , 換句話來(lái)說就是 , 思想是調(diào)皮中來(lái)的 。
盲從 , 守紀(jì) , 這兩者之間界限只相差一點(diǎn)點(diǎn) , 因此 , 調(diào)皮讓孩子敢于挑戰(zhàn)冒險(xiǎn) , 甚至有點(diǎn)放肆 , 其實(shí)這孕育著另一種可能——他的創(chuàng)造性、想象力 , 他的與眾不同 , 就是一種調(diào)皮 , 越調(diào)皮越有個(gè)性 , 越個(gè)性將來(lái)越有成就 。
未來(lái)社會(huì)什么東西是重要的?想象力 , 創(chuàng)造力 , 與人溝通的能力 , 敢于克服困難的勇氣 , 有毅力 , 不斷在調(diào)皮中尋找自己興趣的人 , 這種孩子將來(lái)會(huì)很厲害 , 或者更有幸福感 。 “因?yàn)樵绞钦{(diào)皮的人 , 冒險(xiǎn)和挫折經(jīng)歷得越多 。 長(zhǎng)大以后 , 他會(huì)發(fā)現(xiàn)如何尋找幸福 , 如何克服困難 , 如何面對(duì)危機(jī) 。 ”
調(diào)皮應(yīng)該有 , 但必須有底線意識(shí) 。 怎樣對(duì)孩子的調(diào)皮進(jìn)行引導(dǎo) , 將孩子的“調(diào)皮”用在正確的地方呢?
第一 , 給孩子機(jī)會(huì)調(diào)皮
調(diào)皮的孩子他們的大腦思維是活躍的 , 每天心里想的都不一樣 , 今天想把這動(dòng)一下 , 明天想把那里改造一下 , 這樣的小孩有豐富的想象力和創(chuàng)造力 , 在他們的世界里 , 一切皆有可能 , 好動(dòng)的思維大腦會(huì)促使著他們不斷地創(chuàng)新、觀察 。 所以這樣的小孩長(zhǎng)大以后是十分聰明的 , 從小就鍛煉了創(chuàng)造力 , 觀察力的他們 , 自然會(huì)比那些安靜的小孩大腦發(fā)育的更快一些 。 只要之后把腦子用在學(xué)習(xí)上 , 那么孩子肯定是聰明的 。 所以家長(zhǎng)們平??匆姾⒆迂澩婧脛?dòng)也不要刻意去阻止他們 , 這樣對(duì)孩子其實(shí)是有好處的 。 要給孩子調(diào)皮的機(jī)會(huì) , 但更重要的是 , 當(dāng)他越線、沖突、對(duì)抗 , 爸媽要做能夠調(diào)節(jié)的人 , 幫助孩子引向正確的方向 。

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