學(xué)這么多興趣愛好， 孩子很累吧？俗話說“一年之季在于春”， 父母一點都不含糊， 不僅傾注了大量的時間精力， 更是一擲千金進行投資 。
采訪人員走訪不少幼兒園及早教機構(gòu)后發(fā)現(xiàn)， 目前除了幼兒園教育， 一些校外早教出現(xiàn)低齡化的趨勢 。 一幼兒園楊園長告訴采訪人員， 年輕父母的孩子在對孩子的教育上不能不用心， 因為父母才是孩子們的第一任老師， 但這不代表父母對孩子學(xué)習(xí)能力的開發(fā)越早越好， 這樣無異于“拔苗助長” 。
“如果過早對孩子進行各種興趣培養(yǎng)， 反而容易導(dǎo)致孩子的逆反心理 。 ”
【孩子可以同時學(xué)幾樣興趣愛好嗎】進了興趣班， 孩子反而不愛畫畫了
“一歲的時候畫出來的東西就有模有樣， 我們覺得她在這方面有天賦， 但是現(xiàn)在專門讓她練習(xí)畫畫了， 她反而不喜歡學(xué)了 。 ”女士告訴采訪人員， 女兒今年5歲正在上幼兒園， 這孩子從小在繪畫方面有點“天賦異稟”， 1歲左右的時候就喜歡拿著筆到處涂鴉， 而且平時只要一哭鬧， 大人拿畫筆就能把她哄好 。
所以女士和丈夫早早就把送進了一家早教機構(gòu)的繪畫興趣小組， 希望盡最大可能開發(fā)“潛能” 。
女士告訴采訪人員， 最初幾天非常興奮， 也很用心地學(xué)習(xí)繪畫，
但沒出一個星期， 開始表現(xiàn)出厭煩的情緒， 最后居然發(fā)展到一看見畫筆就哭， 連去興趣班都很不情愿 。 女士感覺非常困惑， 明明非常喜歡畫畫的一個孩子， 怎么進了興趣班反而不喜歡了 。 難道是孩子沒耐心的原因嗎?
針對女士的疑惑， 采訪人員采訪了早教中心教師 。 告訴采訪人員， 每個寶寶身上都蘊含著巨大的能量， 有些孩子的能量表現(xiàn)出來， 也就是我們常說的“天賦”，
但是天才的養(yǎng)成不能單靠強度的訓(xùn)練完成， 更是一個長期的過程 。 情況是她們早教中心經(jīng)常遇到的情況， 進了興趣班反而不喜歡原來的愛好了， 這與孩子自身的耐性有關(guān)系， 跟父母急于求成的心態(tài)也密不可分 。
含著奶嘴， 兜著尿不濕來上早教班
3日下午2點45分， 家住一小區(qū)的陳女士帶著一周歲不到的寶寶鑫鑫從家里出發(fā)， 鑫鑫下午要到市區(qū)附近一家早教中心上育樂課， 上課時間是3時15分， 所以陳女士有點著急 。 雖然只有11個月大， 鑫鑫已經(jīng)在這家早教中心上了一個多月的早教課了 。
陳女士告訴采訪人員， 聽早教機構(gòu)說是興趣培養(yǎng)要越早越好， 她的朋友們都是在孩子半周歲的時候就到早教中心上課， 相對而言自己已經(jīng)是“晚了一步”了 。 陳女士說自己并不清楚早教有什么特別意義， 但是看到別人家孩子都是早早開始啟蒙， 不甘落后的心理促使她也給孩子報了名 。 “千萬不能讓寶寶輸在起跑線上呀!”
采訪人員跟隨陳女士來到她們上課的早教中心， 發(fā)現(xiàn)那里有10幾個正在準(zhǔn)備上課的孩子， 孩子年紀(jì)都很小， 大部分需要媽媽抱著， 有的寶寶兜著尿不濕， 還有的寶寶含著奶嘴就被媽媽抱來了 。 工作人員告訴采訪人員， 早教應(yīng)該從胎教開始， 懷孕三四個月就可以進行胎教， 孩子一出生就應(yīng)該接受早教以及親子訓(xùn)練， 她告訴采訪人員， 她們中心接收的最小寶寶只有17天 。
采訪人員又隨后走訪了幾家早教中心， 發(fā)現(xiàn)低齡化現(xiàn)象明顯， 很多機構(gòu)列出的“培養(yǎng)計劃”中， 都包括從0歲到1歲孩子的計劃 。
專家提醒， 興趣培養(yǎng)不是越早越好
一少年宮一位老師介紹， 少年宮、青少年活動中心 、婦女兒童活動中心、中小學(xué)社會實踐基地等各類校外教育機構(gòu)， 本來應(yīng)該是青少年課外學(xué)習(xí)的“集中營”， 但是最近兩年卻逐漸演變成了幼兒的開發(fā)基地， 甚至有三四歲的孩子前去參加各類興趣班， 對此他表示不可思議 。
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