有位網(wǎng)友就表示 ， 自己每天會(huì)陪孩子寫作業(yè) ， 但是她會(huì)要求孩子自己檢查作業(yè) ， 自己只負(fù)責(zé)簽字 。 如果孩子不認(rèn)真 ， 沒(méi)有檢查出錯(cuò)誤 ， 那第二天就讓他自己去面對(duì)老師的批評(píng) 。
學(xué)校和家 ， 履行的指責(zé)本就不同 ， 為何要將它們糅合在一起呢?
親子關(guān)系破裂
之前 ， 我寫過(guò)一篇不管催促還是吼叫 ， 孩子都當(dāng)“耳旁風(fēng)”?原來(lái)我們都錯(cuò)怪孩子了 ， 里面提到過(guò)一個(gè)案例：一位陪孩子做作業(yè)的爸爸 ， 是如何被“五只老虎”逼瘋的 。
剛開(kāi)始 ， 在視頻那頭的爸爸還算和顏悅色 ， 也在盡量壓制自己的情緒 。 但是當(dāng)孩子好幾次都指著空白的地方 ， 硬說(shuō)那里有老虎的時(shí)候 ， 這位爸爸實(shí)在忍不住咆哮了起來(lái) 。
還好 ， 這是隔著視頻 ， 如果孩子就在眼前 ， 估計(jì)一頓狠揍是逃不脫的 。
現(xiàn)實(shí)生活中 ， 哪一個(gè)輔導(dǎo)孩子功課的父母 ， 沒(méi)有過(guò)心力交瘁的體驗(yàn)?哪個(gè)家庭 ， 不是不寫作業(yè)母慈子孝 ， 一寫作業(yè)雞飛狗跳?
所以 ， 如果你真的打算自己教孩子學(xué)點(diǎn)什么的話 ， 估計(jì)心理素質(zhì)一定要過(guò)硬才行 。
既然如此 ， 難道我們要放任孩子 ， 讓他們隨波逐流?當(dāng)然不是 ， 而是父母要找好自己的精準(zhǔn)定位 。
父母的精準(zhǔn)定位
當(dāng)好后勤部長(zhǎng)
【父母教育孩子哪些方法更有效】家 ， 就像是一個(gè)補(bǔ)給站 。 當(dāng)孩子需要力量和支持的時(shí)候 ， 可以回來(lái)補(bǔ)充 ， 然后再蓄勢(shì)待發(fā) 。 所以 ， 父母首先要為孩子提供必要的后勤支持 。
這就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上 ， 不管前方戰(zhàn)況如何 ， 后方都不能亂 。 一旦后方也淪陷成了戰(zhàn)場(chǎng) ， 就離你死我活不遠(yuǎn)了 。
父母能做的 ， 就是為孩子提供必需品 ， 不要讓他為這些瑣事操心 。
當(dāng)好孩子的觀眾
曾將孩子的成長(zhǎng) ， 比喻成為電視連續(xù)劇 ， 是連續(xù)播放的 。 唯獨(dú)不同的是 ， 電視劇錯(cuò)過(guò)了可以補(bǔ) ， 但是孩子的成長(zhǎng) ， 錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了 。
事實(shí)上 ， 很多人在看電視劇入戲時(shí) ， 都會(huì)恨得牙癢癢：你怎么這么笨 ， 別人要謀害你了還不自知;你怎么這么沒(méi)出息 ， 要是我肯定狠揍一頓……
恨鐵不成鋼 ， 看劇看到捶胸頓足的大有人在 。 然而沒(méi)什么用 ， 劇情不會(huì)因?yàn)槟愕膽嵖淖?， 主人公的命運(yùn)也不會(huì)因?yàn)槟愕耐锵嬉u 。
孩子的人生也是如此 ， 他有自己的成長(zhǎng)軌跡 。 父母可以影響 ， 但如果事事都橫加干涉 ， 把孩子的人生過(guò)成自己的人生 ， 就過(guò)了些 。
當(dāng)好孩子的觀眾 ， 在必要的時(shí)候提供建議和幫助 ， 如果孩子一意孤行 ， 就讓他們接受一點(diǎn)生活的挫折 。 這才是對(duì)孩子人生負(fù)責(zé)的態(tài)度 。
父母一定要“身教” ， 而不是“言傳”
有一位父親 ， 在面對(duì)孩子質(zhì)問(wèn)他為何不能言行一致時(shí) ， 說(shuō)過(guò)一句話：“我雖然不能身教 ， 但是可以言傳” 。 這句沒(méi)有什么底氣的話 ， 讓臺(tái)下的同學(xué)們 ， 包括他自己都忍不住笑場(chǎng)了 。
父母不需要成為孩子的“老師” ， 那是因?yàn)楦改秆詡魃斫痰挠绊懥?， 遠(yuǎn)比老師“言傳”的力量要大得多 。
高曉松曾說(shuō) ， 他支持女兒學(xué)一些“沒(méi)用”的東西 ， 比如：馬術(shù)、古琴、瑜伽等等 。 他不為孩子設(shè)定劇本 ， 而是允許她自然而然地長(zhǎng)大 。 而在他自身的影響下 ， 女兒也愛(ài)上了遠(yuǎn)方和詩(shī) 。
這些東西 ， 書(shū)本上學(xué)不到;一些人生觀、價(jià)值觀 ， 書(shū)本上也學(xué)不到 。 但值得慶幸的是 ， 父母可以通過(guò)自身的影響力做到 。 所以 ， 為什么非要把原本用來(lái)影響和陪伴孩子玩的時(shí)間 ， 量化成一張張?jiān)嚲怼⒁坏赖涝囶}呢?
當(dāng)父母在用什么態(tài)度對(duì)待人生的時(shí)候 ， 孩子也是看在眼里記在心里的 。
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