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寶寶的讀書規律如何

小知識


寶寶的讀書規律如何



孩子閱讀啟蒙前 ， 家長需要做什么呢？寶寶讀書規律是什么樣的 ， 寶媽了解嗎？下面跟媽媽分享養成孩子的閱讀習慣的技巧 。 今天 ， 小編想跟媽媽分享早期孩子閱讀時的萌趣小心思 。
閱讀存在馬太效應 ， 它由認知科學家斯坦諾維奇提出 ， 指的是這樣一種現象：啟蒙階段擁有閱讀能力 ， 隨后的學習能力越強;如果在小學 3~4 年級還沒有掌握閱讀能力 ， 將可能終身有學習技能的困難 。
了解寶寶的讀書發展規律 ， 親子閱讀時從容不焦慮 。
1歲
剛開始接觸圖書 ， 寶寶會對它「不客氣」 ， 撕、咬、扔 ， 把書當成一個物品來探索 。 過一陣子 ， 寶寶也會安靜地「看書」 ， 短時間讓目光停留在書上 。
2歲
經常見到「書」這個東西 ， 寶寶開始習慣與它為伴 。 看到自己熟悉的書 ， 寶寶會很開心 ， 還會去書里尋找自己熟悉的物品、辨別書中的角色 。 最初 ， 寶寶通常跳著翻頁 ， 不能按照順序翻書 ， 不能連成一個故事 。 慢慢地 ， 聽媽媽講了一遍又一遍 ， 寶寶開始理解一個完成的故事 。
3歲
有大量親子閱讀經驗的寶寶 ， 這時已經能夠很好地理解故事情節了 ， 常常把自己的經歷投射到書中去 。 如果一本書里的小主角跟寶寶做相同的事、遇到相似的人、去了相同的地點……寶寶會很喜歡讀哦!這個時候 ， 寶寶主要還是看圖 ， 會照著圖畫給別人講故事 ， 讀得像模像樣的 。
4歲
寶寶開始注意到書上的文字了!寶寶可能會突然發現 ， 爸爸媽媽講故事時會念出書上符號的聲音 ， 這些符號代表著不同的意思 。 他們通常對自己的名字更加感興趣 ， 有可能指著任何一個字都念自己的名字 。 寶寶有時候也會翻開一本書 ， 去挑自己認識的字來念 。
5歲
【寶寶的讀書規律如何】寶寶這時已經認識一些字 。 自己看書時 ， 看到不認識的字會省略掉 ， 有時也會看著圖猜測或是根據上下文預測 。 寶寶慢慢進入自主閱讀的階段 。 但他們還是希望能跟爸爸媽媽一起讀書 ， 聽到爸爸媽媽的聲音 。

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