五歲寶寶能力發(fā)展標準5歲寶寶的基本技能表現(xiàn)包括：
認知能力：開始能完成如“A、B兩車以相同速度同時從同地開出 ， A車先停 ， B車后?！边@樣的作業(yè) 。
語言能力：會使用時間狀語 。 大多數(shù)孩子這時基本能發(fā)清普通話中的韻母 。 言語表達能力會有進一步的提高 ， 并且能初步掌握書面言語 。 言語對行為的調(diào)節(jié)功能也比以前加強了 ， 在行為方面帶有一定的自覺性和計劃性 。
【2021年五歲寶寶能力發(fā)展標準】大動作：寶寶能很好地控制身體 ， 手腳靈活 ， 運動也較以前更為劇烈 ， 但已不太容易摔跤 。 寶寶對空間關(guān)系的判斷已十分準確 ， 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育已接近最后階段 。
精細動作：寶寶可以在一條直線上走、單足跳、跳繩、跳舞等 。
2 五歲寶寶促進能力發(fā)展方案感覺訓(xùn)練全方位展開
視覺：
1、帶寶寶到大自然中多看美麗的風(fēng)景 。
2、把房間布置得色彩柔和而又漂亮 。
聽覺：
1、讓寶寶多聽些動人的音樂 。
2、每天父母和寶寶對話多一些 。
觸覺：
1、給寶寶洗澡時 ， 用不同柔軟度的刷子摩擦寶寶的身體 。
2、把寶寶包在床單里做大搖船的游戲 ， 會使寶寶的平衡能力、方位和距離知覺能力得到培養(yǎng) 。
引導(dǎo)寶寶進行有序觀察
當(dāng)你和寶寶在看一本大開本的圖畫書時 ， 寶寶看到鮮艷的圖片很開心 ， 但他往往一眼看過去就著急地想翻到第二面看有什么更新鮮的 。 這個時候 ， 需要媽媽細心地指引他注意：畫書上左邊有什么?右邊有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一條尾巴的是什么?引導(dǎo)寶寶注意到局部和整體 。
給寶寶一份意外的驚喜
只要父母肯動腦筋 ， 就給寶寶的觀察增加神奇的樂趣!小寶寶都喜歡玩躲貓貓的游戲 。 每當(dāng)爸爸媽媽從一塊毛毯后面探出頭來說喵!”寶寶總是開心地大叫 。 所以 ， 在引導(dǎo)寶寶觀察時 ， 給寶寶一份意外的驚喜是增強寶寶觀察力的好方法 。 寶寶觀察色塊時 ， 當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一只藏在色彩中的小狗輪廓 ， 他會從中體會到發(fā)現(xiàn)的快樂 ， 從而能夠長時間津津有味地進行觀察活動 。
3 五歲寶寶促進能力發(fā)展游戲數(shù)衣袋
我們天天穿著衣服 ， 每件衣服的口袋也不一樣 ， 有多 ， 有少 。 在這樣日常的生活中 ， 我們可以隨時訓(xùn)練寶寶的數(shù)數(shù)能力 ， 也讓寶寶有意識的可以在任何時間地點都去學(xué)習(xí)和練習(xí) 。
游戲方法：
1、讓寶寶看看自己的衣服 。
2、讓那個寶寶數(shù)數(shù)自己的衣服有多少個衣袋 。
3、讓寶寶數(shù)數(shù)大人的衣服有多少個衣袋 。
4、選出最多衣袋的一個人 。
5、看看誰的衣袋是一樣多的 。
分辨雞蛋
游戲的目的：
寶寶通過自己動手的小實驗來分辨出出好雞蛋與壞雞蛋 ， 生雞蛋與熟雞蛋 。 訓(xùn)練寶寶對事物進行分辨的初步能力 。
游戲的玩法：
1、準備雞蛋若干(可挑選幾個新鮮的、幾個放置較久的)、水;
2、將雞蛋放入一盆清水中 ， 有的雞蛋會沉下去;有的雞蛋則會浮上來 ， 到底哪些是壞雞蛋呢?
3、將沉下去的雞蛋洗凈取出 ， 一部分入鍋煮熟后晾涼;
4、然后將生雞蛋與熟雞蛋混在一起后 ， 逐個在桌面上轉(zhuǎn)動 ， 有的轉(zhuǎn)得快 ， 有的轉(zhuǎn)得慢 ， 那么 ， 哪些雞蛋是熟的?哪些是生的呢?
美麗的蠟燭花
游戲的目的：
讓寶寶通過自己動手來制作出各種各樣美麗的蠟燭花 。 但這個游戲一定要有大人陪同 ， 不要讓寶寶一個人玩火 ， 以防發(fā)生危險 。
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