(一)留樹干、樹枝和樹葉 。 我們在對文本進行縮寫的時候 ， 要把次要人物、次要事件、解釋和說明都刪減掉 ， 留下文本的主要內容 。 比如《小抄寫員》這篇文章 ， 我們首先要思考:蘇利歐是在什么情況下開始幫助父親的 ， 為什么要偷偷去做 ， 怎么做的 ， 結果如何 ， 畫出最讓你感動的圖 。 然后給父親寫下抄襲的故事 ， 刪掉被父親誤解后的想法等無關緊要的東西 。
(二)直接簡化任務語言 。 在敘事上 ， 要變直接敘事為間接敘事 ， 盡可能簡化人物語言 。 這樣不僅情節(jié)連貫 ， 句子也“簡潔” 。
(三)保持脈絡清晰 。 縮略文本要保持主要語境清晰完整 ， 尤其是故事發(fā)生的時間、地點、人物、原因、經(jīng)過、結果 ， 讓人對原文有一個大致的了解 。
(4)不要改變原文的意思 。 對一個文本進行縮寫 ， 最重要的是縮寫后不能改變文本的原意 ， 這樣才能基本保持內容 ， 保留原文 ， 讀者也不會產生歧義 。
二年級小學生寫作方法[/s2/]]相關文章:
1.如何指導二年級寫作文
2.童年趣事小學二年級作文
推薦閱讀
- 朋友二年級作文400字
- 二年級描寫春天的作文400字
- 未來之家二年級作文
- 以童話為主題的二年級作文
- 真的很熱。二年級作文
- 我弟弟小學二年級作文
- 描寫春天的作文
- 下雪天的作文
- 鴨小學二年級作文
- 小白兔二年級學生作文