小學二年級作文放風箏
星期天早上， 陽光明媚， 藍天上漂浮著幾朵白云 。 小軍、小明和小紅一起去廣場放風箏 。
廣場上放風箏的人真多！有小孩， 有年輕人， 也有老人 。 天空中有各種各樣的風箏， 包括長蜈蚣、兇猛的鷹和美麗的鶴
小軍和小明迫不及待地去放風箏 。 小明高高地舉著風箏 。 小君右手緊緊握住線， 右手接過線 。 他們頂著微風一路小跑， 風箏慢慢飛向天空， 越來越高， 最后變成了一個“小黑點” 。 小紅的手發(fā)癢， 她迫不及待地想放自己的蝴蝶風箏 。 “蝴蝶”追“蜻蜓”， 小紅一個勁喊:“加油！加油！”
無數(shù)的風箏在藍天上飛來飛去， 像和小鳥嬉戲玩耍， 像和白云捉迷藏 。
廣場有多熱鬧？人們的笑聲四處飄蕩 。
清明節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日 。 我們學校今年請了三天假 。 我媽媽說她今天要去公園放風箏 。 我很激動， 同意了 。
我的風箏像一只鷹， 有五顏六色的羽毛， 紅色的頭和五顏六色的翅膀 。 我覺得它飛起來一定很美 。
我們來到公園 。 我媽放開風箏， 然后一邊放開繩子一邊跑， 希望能把風箏放在天上 。 但是風箏沒飛多高就掉下來了 。 我也跟我媽學， 但是效果還是一樣， 就是上不了天堂 。 媽媽修好了風箏， 又試了一次 。 過了很久， 風箏飛上了天空 。
看著風箏在天上飛， 我們開心極了 。
一天早上， 在一個陽光明媚的日子里， 明明、西溪和朱是好朋友在公園里放風箏 。 明明拿出很久沒用過的風箏， 拍了拍， 說:“我終于要用你了 。 ”西西拿著剪刀說:“你看， 這個風箏是我做的 。 只要剪斷這根線， 你就能飛了 。 ”
公園里有許多人在放風箏 。 他們有各種各樣的風箏， 一些是小魚， 一些是蜻蜓， 一些是普通的正方形， 一些是圓形， 還有一些......
他們開始放風箏， 風箏在空中飛來飛去 。 思思建議:“我們比賽吧！”“好 。 ”他們開始游戲 。 朱竹把最高 。 他們都想:“我今天過得很開心 。 ”
今天是一個美麗的春天 。 中午， 我們?nèi)齻€去大明宮國家遺產(chǎn)公園放風箏 。
一下車， 我就飛快地向大廣場跑去 。 哇！這里的空氣如此清新， 天空如此蔚藍， 水如此清澈 。 這真是一個參觀的好地方 。
【小學二年級作文放風箏】我迫不及待地想一個人放風箏， 但是風箏飛不起來 。 父親跟我說:“放風箏， 要順著風的方向放一點， 等風自然把風箏拉到空中的時候再放 。 ”于是， 我按照父親教我的方法去做了 。 過了一會兒， 風箏真的飛得很高 。 父親又對我說:“你要觀察風箏的高度 。 如果風箏飛得不穩(wěn)， 你慢慢地來回拽， 風箏又會飛起來 。 ”我已經(jīng)掌握了放風箏的技巧， 所以我把它們放得很高， 仰望天空， 每個風箏的姿勢都不同， 就像一個在風中飛舞的春天的女孩 。
不知不覺已經(jīng)是下午了， 感覺有點累 。 這時， 爸爸收起了風箏線， 我們沿著彎曲的小路向家走去...
春天， 當陽光明媚， 天氣晴朗時， 人們喜歡在野外放風箏 。 各種各樣五顏六色的風箏在藍天上輕盈地飛翔， 讓春天看起來非常美麗 。
你知道這個漂亮的風箏有20xx年的歷史了嗎？傳說是中國古代春秋時期的墨子發(fā)明的 。 原來的風箏是木頭做的， 很重 。 后來魯班用竹子代替了木頭， 做了一些改進， 逐漸成為我們今天看到的風箏 。 勤勞智慧的勞動人民用靈巧的雙手做了各種各樣的風箏:美麗的蝴蝶、可愛的小燕子、胖乎乎的鯉魚、得意洋洋的龍……人們把對美好生活的渴望寄托在風箏上 。 通過放風箏， 他們表達了對未來生活的追求和健康向上的進取精神 。
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