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文具的爭吵作文

小知識

文具的爭吵三年級作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向 。 那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文具的爭吵三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助 。
一天晚上，我睡覺的時候聽到書包里傳來了嘰嘰喳喳的聲音 。 我輕輕地打開書包，看見鉛筆、橡皮擦、轉筆刀和鉛筆盒在爭吵 。
鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺，驕傲地說：“我鉛筆是最有用的，我不僅能幫助人們學習，字還寫得很漂亮 。 ”
橡皮擦生氣極了 。 它站上了講臺，大聲的對鉛筆說：“要是沒有我，你寫錯了字也不能改，最后還是弄得亂七八糟 。 ”
轉筆刀也不服氣，站上了講臺，得意地說：“我才是最重要的，沒有了我，鉛筆斷了沒法弄尖，就不能寫字畫畫，橡皮擦也擦不了 。 ”
鉛筆盒聽到了，非常生氣地說：“我才是最重要的 。 鉛筆沒地方放，掉到地上，被人踩了，筆芯就會斷掉；橡皮擦沒地方放，被人踩了，就不美麗，擦得不干凈；轉筆刀沒地方放，掉到地上，就會摔壞了……”
就這樣，它們吵得越來越大聲，連一直在睡覺的尺子都吵醒了 。 尺子問它們在吵什么，鉛筆、橡皮擦、轉筆刀和鉛筆盒一起說道：“你說，我們誰最有用，只能選一個 。 ”
尺子嚇壞了，連忙說道：“其實，你們每個都是有用的，少了一個都不行 。 你們在主人眼里都是重要的 。 ”
頓時，書包里安靜了許多 。
文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人 。 不久前的一天夜里，主人家里邊沒有別人，只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺 。
鋼筆說：“論功勞，應該屬我最大，因為我只要吃飽喝足了，就可以連續為人類工作 。 ”魔筆一聽來氣了說：“你經常寫錯別字，如果不是我來幫你改正，你早被人類丟棄了 。 ”這是圓珠筆細聲細味地說話了：“你把鋼筆寫的字擦掉了，如果沒有我的幫助，那個字你永遠也寫不上 。 ”涂改液一聽來氣了：“你再寫錯字時 。 如果不是我，你就無法工作了 。 ”
就這樣他們你一言我一語地爭吵起來 。 甚至里邊出現了一些不禮貌的語言 。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒，文具盒就說話了：“你們這樣吵來吵去，既不團結又傷和氣，已經影響別人的休息了 。 再說我們同為人類服務，只有精誠團結，努力工作，才能得到人類的賞識 。 ”
這是小貓說話了：“這樣才是一家人的做法啊！”
夜深了，棟棟一家早已經入了夢鄉，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆 。 每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認為我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現了：“大家說的都不對，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續著……這時一直在一旁沒有發言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會標，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個人都有自己的長處，也有自己的短處 。 大家不要因為自己的一點點長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協力，互相取長補短，才能更好的為我們的小主人服務！你們說是不是？”

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