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初三作文老師，我想告訴你( 四 )

小知識


這個已經好幾天了 ， 現在忘記了 。
春天樹的葉兒像嬰兒一樣簡單 ， 像搖擺的風鈴一樣可愛 。 我高興地爬上樹枝 ， 高興地親吻著夏日的樹 。 葉兒更加成熟和嚴肅 。 它像一個強大的騎士一樣散發著生命的活力 。 我遠遠地站著 ， 一本正經地凝視著飄落散落的秋葉 ， 像一只翩翩起舞的蝴蝶 ， 無聲地飛翔 。 我靜靜地站在樹上 。
[第12條:]
老師 ， 我想告訴你 ， 十年后的今天 ， 我站在三尺講臺上 ， 做著和你一樣的工作 ， 有著和你一樣的經歷 ， 但是我有一句話要對你說 ， 那就是 ， 謝謝你給了我學習的信心 。
上學的時候 ， 我是個內向的孩子 ， 缺乏自信 。 在課堂上 ， 我從來不敢舉手回答老師的問題 ， 因為我沒有勇氣害怕做出錯誤的回答 。
那是你給我們上的第一節語文課 。 全班同學都舉手回答問題 ， 我卻一直不敢舉手 。 這時 ， 你叫我的名字 ， 讓我起來回答問題 。 我顫抖著站起來 ， 嘴巴還張著 ， 滿臉通紅 ， 尷尬不已 。 看到我這個樣子 ， 你說:“同學 ， 你給她一個掌聲好嗎？”在掌聲中 ， 我抬起頭 ， 目光轉向你 。 當時我的眼里滿是猶豫和擔憂 ， 仿佛在說:“老師 ， 我可以嗎？”你看著我笑著點頭 ， 我就鼓起勇氣認真回答你的問題 。 當時聲音不大 ， 甚至有些顫抖 ， 但最終還是完整的回答了問題 。 等我答完 ， 你又給了我大拇指 ， 夸我很棒 。 我感激地笑了 。 這一刻我覺得很爽 ， 我暗暗想 ， 下節課我來回答老師的問題 。 下課鈴響了 ， 我慢慢走到你身邊 ， 臉紅著說:“老師 ， 我覺得...下節課我來回答 ， 你再來問我 。 ”你微笑著說好 。 說了聲“謝謝老師”后 ， 我滿意地離開了 。
老師是你慈祥的笑容和鼓勵的眼神 ， 讓我感受到無限的溫暖 ， 帶給我自信和快樂 。 那種親切的微笑成了我學習的動力 。
這件事雖然已經過去很多年了 ， 但在我心里從來沒有忘記過 。 很多年后我當了老師 ， 我也會這樣對待我的學生 。

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