未來學校四年級優秀作文( 二 )


當我再次看向校園的左側時, 我看到一棟宏偉的房子矗立在我面前 。 問的時候才知道原來是教學樓 。 我走進了01班的教室 。 令我驚訝的是, 每個學生面前都有一臺電腦 。 其中一個學生告訴我, 他們這里的老師是一臺電腦, 而“老師”是中等身材, 留著短發, 戴著眼鏡!電腦機器人老師會給學生一對一輔導, 作業都是在電腦上做的 。 是不是很環保?
然后, 我去了教學樓旁邊的書房 。 我以為都是書架, 書架上擺滿了書, 但一進去, 我就傻眼了 。 迎接你的是一臺旁邊有幾把椅子的機器, 但是根本沒有書架 。 后來我問圖書管理員, 知道書都在機器里 。 你只在機器屏幕上輸入了你想看的書的書名, 書就從機器里掉了出來, 很方便 。
未來的學校有這么多功能, 給我們帶來快捷方便 。
未來的世界, 很多東西都不一樣, 未來的房子五顏六色, 未來的汽車多功能……未來的學校是什么樣的?我給你講講吧!
在校園里, 到處都是芬芳美麗的花朵和高大茂密的樹木 。 蝴蝶在花叢中翩翩起舞, 鳥兒在枝頭歡快地歌唱 。 學生在這里感受自然的生命力, 探索科學的奧秘 。
看, 灌木叢中美麗的教學樓是學生學習的快樂場所 。 教學樓的樓梯換成了“卡通電梯” 。 下課后, 教學樓里爆發出一陣笑聲 。 學生乘坐“卡通電梯”時, 會被電梯上的卡通圖案逗樂 。 原來電梯周圍有一個屏幕, 屏幕上不斷變化著能消除學生上課疲勞的搞笑圖案 。 他們都成了學生的好朋友 。
讓我告訴你更多關于學生的教室 。 低年級的教室像童話, 中年級的教室像海底世界, 高年級的教室像銀河, 會讓你大開眼界 。
一陣音樂響起, 所有的學生都回到了教室 。 下課后, 學生們都聚精會神地看著桌子上一臺看起來像液晶電視的機器 。 原來是高科技學習機, 是學生學習的重要工具 。 老師在總機上把課文內容傳送到學生的學習機上, 學生點擊每個鍵就可以學習知識 。 學生晚上直接在學習機上完成作業, 然后發到老師的總機上 。 這樣老師的課桌上就不會有堆積如山的作業書, 學生的書包也不再沉重, 紙張也省了 。 未來的學校真的是學生的快樂學校!
嗯, 聽了我發明的學校, 要不要快速體驗一下?告訴你, 在不久的將來, 會有這樣的學校, 我相信, 在不久的將來, 我們一定會坐在這樣的學校上課 。
我喜歡學校, 因為它伴隨著我成長, 給我帶來快樂和知識 。 我們現在的大多數學校都是用磚、水泥和鋼筋建造的 。 他們雖然很高大強壯, 卻有著冰冷而枯燥的鋼筋混凝土;這些建筑消耗了大量的自然資源, 破壞了地球母親 。
希望以后的學校煥然一新, 像仙境一樣 。 它是花做的, 到處都是香, 到處都是花, 唱歌跳舞就像森林里快樂的舞蹈 。 在教室里, 花當墻, 綠葉當窗, 花瓣當紙, 花蜜當墨, 連寫出來的字想起來都是甜甜的, 口水直流;下課后, 學生們可以陪蜜蜂, 和蝴蝶一起跳舞, 和晏嬰一起唱歌!
希望以后的學校是水果做的 。 花園里滿是水果和鮮花, 五顏六色, 困了可以吃一顆酸石榴;渴了, 摘一個巨大的椰子或者啃一個清爽的西瓜;如果你餓了, 嚼一個紅蘋果, 你會感到精神煥發 。
也希望未來的學校是白云做的, 天天飄在空中, 磚泥墻是白云做的 。 教室會微風習習, 霧蒙蒙的, 像仙境一樣 。 不出家門, 可以周游世界, 飛越山河;在操場上, 同學們就像孫悟空一樣, 打幾個滾, 踢幾個球, 追著玩, 總是玩得無限開心 。
未來學校未來學校不僅美麗有趣, 而且有許多意想不到的新技術 。 以后教室里的桌椅都是玻璃做的, 中間有隔板, 不至于同桌相處 。 每張桌子都配有一臺微型計算機供我們使用 。 我們不需要手工寫作業 。 我們只需要點擊鼠標和鍵盤就可以完成作業 。 一旦出現錯誤, 就會提示你 。 作業完成后, 點擊提交 。 老師批改作業也很方便 。 只需點擊一套程序, 班上60多人的作業1分鐘內就能批改完畢 。 也有錯誤 。

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