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螞蟻的四年級作文

小知識

螞蟻四級作文(一般10篇)
在日常生活中，每個人都不可避免地會接觸到作文 。 寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段 。 什么樣的作文可以稱之為優秀作文？下面是邊肖編的關于螞蟻的四年級作文(共10篇)，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助 。
今天，我故意在花園里留下一塊奶油，試圖引誘螞蟻出來 。
過了一會兒，一只小螞蟻發現了它，突然跳上奶油一口吞下去 。 從奶油里爬出來花了好一會兒，它跌跌撞撞了一會兒，又回頭看了看奶油，轉了幾圈，好像很不情愿 。
當時，許多來聞熏香的小螞蟻爬到了奶油上 。 但是看到食物的螞蟻第一個爬進了“宮殿”，好像要向蟻王報告 。 過了一會，又來了一群螞蟻，我盯著新來的一群螞蟻朝奶油爬去 。 但是，前面的螞蟻，好像還沒找到，只想快點吃奶油 。
新來的螞蟻很生氣，就跑過去打第一群螞蟻，然后跑過去吃奶油 。 螞蟻就這樣打著吃奶油 。 看著就覺得很失望！然而，最后，螞蟻們把剩下的奶油帶回了“宮殿” 。
以前人們只看到螞蟻的團結協作 。 然而，如果人們像我一樣看到了他們面前的一切，他們會贊美他們嗎？
早上，媽媽給我和弟弟餅干 。 吃飯的時候，我和哥哥在角落里掉了一些餅干 。 吃完了就去玩了 。 當我走到某個角落時，我突然發現一只螞蟻正朝我和我哥哥掉落的餅干走去 。 我一看，趕緊叫哥哥過來看 。 我們蹲在角落里看 。
后面跟著一只螞蟻 。 它走到餅干前面，轉過身來 。 它用觸角觸碰另一只螞蟻的觸角，仿佛在說:“我找到食物了！我找到食物了！快告訴其他螞蟻！”然后送信的螞蟻回到螞蟻洞 。
過了一會兒，信使螞蟻從螞蟻洞出來了，后面跟著一群群螞蟻 。 起初，螞蟻們一個接一個地支撐著餅干，然后一些螞蟻爬到了空的地方 。 這些螞蟻慢慢地舉起餅干 。 餅干上有一只螞蟻，帶領螞蟻前進 。 就這樣，一群群螞蟻帶著今天找到的食物回家了 。
看到螞蟻一樣的餅干的過程，感覺螞蟻一樣的團結精神真的很值得學習 。
今天，我和媽媽下樓去完成我們的科學作業——觀察和抓一只螞蟻 。
我們拿了滿滿一小瓶面包屑下樓去抓螞蟻 。 “嘿，螞蟻在哪里？哈哈，都藏在大石頭旁邊了！”我們興奮地說:“把面包屑放在這里，這只螞蟻很大 。 ”
我把面包屑放在它面前，可能它餓了，所以它一看到有東西吃，就撲過去一大口吃掉！這時，一只大手從天而降，閃電般地抓進了瓶子里！我一看，是我媽 。 我扔了一點面包屑 。 這時，我看到六只小螞蟻爬過來，背著它們 。 媽媽的眼睛和手更快了，另一只手像箭一樣把五只螞蟻全抓了！
通過這次觀察，我發現螞蟻視力不好，靠觸角傳遞信息，愛吃甜食，很團結 。 我們正在學習他們的團結精神 。
今天我和朋友在家里和樓下一起玩 。
無意中，我發現一只螞蟻在我們扔的牛奶罐上爬來爬去，然后又來了幾只 。 然后成群的螞蟻鉆進了牛奶罐 。 沿著螞蟻的路線，我們發現了兩個蟻巢 。 螞蟻的窩建在一塊大石頭下 。 它的形狀像一個十字架，沒有什么可以保護它免受風雨的傷害 。 很難想象冬天雪飄的時候小螞蟻是怎么過冬的 。 我們決定給螞蟻找一個新家 。
嘖嘖！螞蟻好像很喜歡牛奶罐 。 不然他們怎么進出奶罐，久久不肯離開？我想把這里變成螞蟻的家 。 他們一定很受歡迎 。 于是，我和我的男孩把牛奶罐里的螞蟻一只一只抓起來，讓螞蟻不怕風雨，有牛奶喝，放在樹下 。 多好的家?。?
當螞蟻為了環保找到新的家園時，我們都感到非常高興 。 看一些螞蟻晃動著觸角，好像在感謝我們！

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