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掌聲四級作文的魔力( 二 )

小知識


比賽結束后， 我突然意識到， 哦！原來掌聲真的很神奇 。 它是指南針， 是我們失去光明時的光明， 是激勵我們成長的動力 。
當我失敗時， 我會從我的手掌中獲得信心 。 當我挑戰別人時， 我會從掌聲中獲得力量 。 當我要求答案的時候， 我會從掌聲中知道希望就在眼前！
今天， 我們在作文課上玩了一個游戲， 叫做掌聲的魔力 。 當學生們聽到這個游戲時， 他們渴望玩它 。 游戲規則如下:先請同學做藏寶人， 再請同學做尋寶人 。 藏寶人先把“寶”藏起來， 然后尋寶人要聽掌聲 。 如果他們靠近寶藏， 掌聲會很熱烈 。 相反， 掌聲是微弱的 。
第一輪， 我是個藏寶的 。 我先把寶藏藏在鉛筆盒里， 然后把它放在老師講臺下面的角落里 。 我心想:哈哈， 你找不到了！
尋寶人進來后， 先在后面兜了一圈 。 看到沒有掌聲， 他們慢慢向前走， 掌聲越來越大 。 尋寶人來到主席臺上， 掌聲響亮刺耳 。 于是， 她就停在了那里， 我的心一下子就懸了起來， 但她沒有往下看， 而是轉了過來， 我暗暗高興， 心想:哈哈， 我找不到了， 寶藏是我的 。 然而， 她蹲下來， 我的快樂心情一下子跌到谷底 。 然而她沒發現， 我也就釋然了 。 幸好比賽結束了， 我贏了！
【掌聲四級作文的魔力】《掌聲的魔力》游戲 。 讓我知道掌聲真的有讓人充滿自信的魔力！

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