(三)狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè) 。 在每節(jié)課上課前 ， 我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查 ， 如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作 ， 我一般都不急著開始上課 ， 我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好 。 通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè) ， 以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) ， 推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高 。
通過以上幾個(gè)方面的努力 ， 我所任教班的語(yǔ)文成績(jī) ， 在考試中取得了比較滿意的成績(jī) ， 教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了要求 。 今后 ， 還要堅(jiān)持不懈地搞好教育教學(xué)工作 ， 精益求精 ， 大膽創(chuàng)新 ， 積累豐富的經(jīng)驗(yàn) 。
五、不足及今后努力的方向
【小學(xué)六年級(jí)作文教學(xué)的工作總結(jié)】經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力 ， 期末考就是一種考驗(yàn) 。 無論成績(jī)高低 ， 都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果 。 我明白到這并不是最重要的 ， 重要的是在本學(xué)期后如何自我提高 ， 如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平 。 因此 ， 無論怎樣辛苦 ， 我都會(huì)繼續(xù)努力 ， 多問 ， 多想 ， 多向前輩學(xué)習(xí) ， 爭(zhēng)取進(jìn)步 。
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