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一次有意義的活動700字作文

小知識

地球的資源是有限的，我們要把有限的資源變成無限的循環 。 這周的手工課，老師跟我們說，把吃蛋糕后剩下的盤子用來做成各種卡通玩意兒 。
【一次有意義的活動700字作文】老師做個示范給我們看，接著讓我們跟著學 。 只見老師一手拿著蛋糕盤，一手拿著剪刀，首先把蛋糕盤剪出一個角，當成魚尾巴 。 接著，拿著筆在盤上畫出一條線，就成了魚頭了，再用黑色的筆圈出魚的眼睛 。 她展示給我們看，一條魚的雛形已經出現了 。 然后她拿起水彩筆畫出了魚鱗 。 在畫魚鱗時，老師不小心把蛋糕盤多劃出一筆色彩，老師沉思了一下，便想到了解決的方法 。 她不慌不忙在水彩筆劃到的那一橫上補畫了些色彩，很快五彩的魚鱗就出現了 。 不一會兒，一條色彩斑斕的魚就展現在我們的眼前 。 我們驚嘆不已 。
同學們都迫不及待了，也開始忙起來了 。 我依樣畫葫蘆，先把蛋糕盤剪出一個三角形來當魚尾巴，其它地方當魚身 。 可是魚身要畫什么圖案好呢？想了想，我四周觀望了一下，忽然望到了校門口的木棉花，于是我決定要在魚身上畫出木棉花 。 我想，全部畫花也太單調了，加點其它小草，也許更好看一些 。 說干就干，我先用鉛筆描畫，再用水彩筆上色 。 一邊上色一邊發覺水彩筆的顏色太深了，老是滲透出來 。 我又沒帶上蠟筆，怎么辦呢？這時，老師可能看出我的心思，走過來跟我說：“可以粉筆啊！”對?。∥以趺淳蜎]想到呢？于是我便拿起彩色的粉筆又繼續畫了起來 。 不一會兒顏色上好了，整條魚的模樣也出來了，我非常開心 。 但是仔細觀察，又覺得少了些什么 。 想了想，哦！原來還沒有插上魚鰭 。 我重新拿了個蛋糕盤剪出了個象魚鰭模樣的圖形來，描出圖案并上色，再用雙面膠紙粘住，這樣魚就更完美了 。
再看看其他同學的金魚，真是各具特色，栩栩如生，“魚”游進我們的教室來了！這真是個有意義的活動啊！我們的動手能力得到了鍛煉，創新思維得到了發展 。

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