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六年級作文旋律優(yōu)美

六年級作文旋律優(yōu)美
在平淡的學習、工作、生活中 , 很多人都寫過作文 , 可以提高我們的語言組織能力 。 如何寫作文避免踩雷?下面是邊肖編的一首優(yōu)美旋律六年級作文 , 希望對大家有所幫助 。
這個世界上 , 有很多美妙的旋律 。 都聽過嗎?閉上你的嘴 , 留下你的心、耳朵、敏銳的眼睛 , 用這三樣東西去發(fā)現(xiàn)和探索世界上最美的旋律!
經(jīng)常聽到風姑娘優(yōu)美的旋律 。 微風輕輕地吹著 , 樹葉在她跳舞時微微顫抖 。 學校中間豎起的國旗隨著她飄動 。 有時候我覺得天空的白云會隨著風姑娘的急躁被吹走...而且她再往人家臉上吹 , 很舒服 。 真的是很柔和很美妙的旋律 。 突然 , 微風變成了旋風 , 以“嗖”的一聲嚎叫 , 把它獨特的旋律發(fā)揮到了極致 。 風越來越大 , 迅猛的疾風呼嘯著 , 氣勢洶洶地沖來 。 旋律很華麗!
【六年級作文旋律優(yōu)美】經(jīng)常聽到表演者余姐姐彈奏的優(yōu)美旋律 。 雨落在地上 , “沙子!沙子來了!”真的像一首無字的歌謠 , 旋律優(yōu)美 。 雨落在屋檐、玻璃、石頭、草坪、嬌嫩的花骨……“啪啪啪”!“沙子!沙子來了!”一起 , 交織成優(yōu)美的旋律 , 和諧的交響樂 。 就像一把美妙的鑰匙 , 飄動的雨是靈巧的手指 , 奏出美妙的旋律 , 多美妙?。?
我也喜歡水姐彈的優(yōu)美旋律 。 小溪“俯沖” 。 帶著山 , 歡快地唱著小曲 。 有時小魚會跳出小溪 , 濺起晶瑩透明的浪花 , 仿佛是珠寶 。 魚不斷跳出小溪的聲音 , 彼此交錯 , 它跳起來又掉下去 。 這時 , 山頂?shù)暮铀粭l接一條地流了下來 , “轟隆隆”“轟隆隆”的聲音炸開了 。 驚天動地 , 轟轟烈烈!
校園里的笑聲和笑聲總是回蕩在我的耳邊...上課時 , 學生大聲的讀書聲一直在校園里回蕩 , 讓人神清氣爽 。 課后 , 一些學生坐在教室里大聲說話 , 而另一些學生在操場上玩游戲 , 比如跳橡皮筋、踢毽子和跳繩...這些笑聲、上課鈴聲、學生在樓梯上的腳步聲、閱讀聲、笑聲和討論聲...譜寫美妙的旋律!
噓...請認真聽!用你好聽的耳朵去聽世界奏出的美妙旋律!風在吹 , 雨在下 , 水在流 , 校園里的笑聲在你耳邊回響...
噓...請再仔細觀察!你還會看到世界上更多優(yōu)美的旋律…比如明媚的春天 , 炎炎的夏天 , 寒冷的秋風 , 寒冷的雪…所有這些 , 都會在世界的大舞臺上向你展示他們最美的旋律!

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