星空小學(xué)六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中 ， 大家都寫過作文 ， 肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧 ， 作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織 ， 通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法 。 相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題 ， 下面是小編為大家收集的星空小學(xué)六年級(jí)作文 ， 希望對(duì)大家有所幫助 。
夜幕降臨了 ， 我出來看星星月亮 ， 不知不覺中我被這美麗的夜空陶醉了 ， 情不自禁地開始了一段奇妙的旅程 。
我仰望夜空 ， 忽然發(fā)現(xiàn)一顆星星開始慢慢地降落 ， 不偏不倚 ， 正好落在了我面前 ， 并以和善的口氣對(duì)我說：“你想到天空上去嗎？那里有許多好玩的呢！”
我聽后立即一蹦三尺高 ， 說：“好呀！好呀！”這時(shí) ， 只見星星變成了一架小飛船 ， 我跳上飛船 ， 小星星便帶著我飛上天空……
到了天空中 ， 我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)猴樣的大仙 ， 仔細(xì)一看 ， 呀 ， 這不是大名鼎鼎的“齊天大圣”嗎？只見“齊天大圣”笑著對(duì)我說：“歡迎來到天庭 ， 我們這兒可有許多人間沒有的新鮮玩意兒 ， 下面就由我來做你的導(dǎo)游吧！”
我們邊走邊說 ， 不久來到了一個(gè)叫“侏羅紀(jì)公園”的地方 ， 齊天大圣對(duì)我說：“這里有我們從很久以前捕捉來的恐龍 ， 要不要去看看？”
我興高采烈地回應(yīng)著：“好??！好啊！”這時(shí)我心里想到：我以前可從來沒見過恐龍 ， 今天終于可以一飽眼福了！
我透過玻璃看恐龍 ， 種類可真多 ， 有性格殘忍的霸王龍；有溫順平和的劍龍；有智商超高的迅猛龍；還有高大威猛的雷龍 。
突然 ， 我發(fā)現(xiàn)一群迅猛龍好像盯上了一只劍龍 ， 只見它們一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近劍龍 ， 我心中不由得為劍龍擔(dān)心起來：劍龍??！你一定要敏感一點(diǎn)啊 ， 千萬不能……還沒等我為劍龍“祈禱”完 ， 這群狡猾的迅猛龍就已經(jīng)對(duì)劍龍展開了“攻勢(shì)” ， 只見它們以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了劍龍 ， 這群迅猛龍可真夠團(tuán)結(jié)的 ， 它們一只咬住劍龍的脖子 ， 一只咬住劍龍的尾巴末端 ， 還有6只咬住了劍龍的身體 ， 8只恐龍圍攻劍龍 ， 縱使它有“三頭六臂” ， 也無濟(jì)于事了 。 最后 ， 劍龍終于“英勇就義” ， 我心中雖然十分難過 ， 但也暗暗佩服迅猛龍這種團(tuán)結(jié)一心集體作戰(zhàn)的精神 。
隨后 ， 我們又去了“仙桃園”、飲料加工廠、建筑工地 。 里面所有東西都令我贊嘆不絕！游覽完后 ， 那架小飛船便把我送回了人間 。
猛地一驚 ， 星星正向我眨著眼 ， 原來只是一場(chǎng)夢(mèng)！
我坐在草坪上 ， 看著星空 ， 不禁回憶起了小時(shí)候外婆教我念兒歌的場(chǎng)景：“牛郎在哪里？這！織女在哪里？那！”每憶及小時(shí)候 ， 外婆的聲音縈繞在耳際 ， 腦海中便出現(xiàn)了這揮之不去的場(chǎng)面 。
那一個(gè)國慶 ， 我們?nèi)チ舜蟛菰?， 馬背上的民族 ， 宏偉的喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰都留下了我們的足跡 。
夜晚 ， 秋蟲唧唧 ， 星光閃閃 ， 牛郎織女在天河散步 ， 北斗七星舀夜空 ， 一口一口喂進(jìn)自己嘴里 ， 滿意地打了個(gè)嗝 ， 小熊星座依偎在大熊星座懷里睡下了……
耳邊似乎響起了《隱形的翅膀》 ， 我好想有一對(duì)翅膀 ， 帶我飛向星空 。 夜的靜謐和星空的炫麗在我腦海中重疊出現(xiàn) ， 我閉上眼 ， 靜聽心聲 ， 忽然明白了：過去的 ， 總會(huì)過去的 ， 該來的總會(huì)來的 ， 那么又有什么可以留戀的呢？時(shí)間、青春、生命如同沙漏一樣流逝 。 人 ， 終究會(huì)死去 ， 不必留戀 ， 要留戀的 ， 可以留戀的 ， 恐怕只有那些美好的記憶了 。
我的夢(mèng)想呵 ， 只怕隨著記憶的沖刷 ， 淡化了 ， 這世界 ， 我留戀的 ， 不過是一張照片而已 。
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