六年級(jí)作文最美的夢(mèng)
【六年級(jí)作文最美的夢(mèng)】白色封底上映出的女子 ， 用她堅(jiān)毅而堅(jiān)定的眼神 ， 把我?guī)肓怂豢伤甲h的奇妙世界 。 她跳舞的時(shí)候我能聽(tīng)到她周?chē)諝饬鲃?dòng)的聲音 ， 讓我又陶醉又嘆息 。
這本書(shū)我想了很久 ， 今天中午終于捧在手里了 。 我想知道這種對(duì)舞蹈的癡迷和生活的奇跡 。 一口氣讀完 ， 才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了可能性 ， 一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的人可以把握自己的那份可能性 ， 讓它實(shí)現(xiàn)——這是一個(gè)美好的過(guò)程 。
說(shuō)實(shí)話(huà) ， 從一本書(shū)里讀一個(gè)人并不容易 ， 更何況是一個(gè)帶有濃厚傳奇色彩的藝術(shù)家 。 但不管怎么說(shuō) ， 我還是很佩服她的 。 正如書(shū)中所說(shuō) ， “金星是最亮的星 。 ”的確 ， 她經(jīng)歷的一切都是閃亮的 ， 不僅僅是成功的光環(huán) ， 還有痛苦和挫折 。
我一直相信一句話(huà):人生在于經(jīng)歷 。 在一個(gè)人的一生中 ， 只有不斷經(jīng)歷不同的事情 ， 生活才會(huì)豐富多彩 ， 靈魂才會(huì)得到磨練和沉淀 。 金星無(wú)疑是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著 ， 從小貧窮到青春成名 ， 從中國(guó)到世界 ， 從男人到女人……我想很少有人經(jīng)歷過(guò)這一切！
我覺(jué)得中國(guó)對(duì)她的關(guān)注度變化遠(yuǎn)不止跳舞 。 就像今天看到我讀金星自傳的同學(xué)都會(huì)有一聲感嘆:是變性人嗎？！我覺(jué)得這背離了社會(huì)的真實(shí)需求 ， 也體現(xiàn)了人類(lèi)喜歡探索別人隱私的本性 ， 這是不好的 。 每當(dāng)出現(xiàn)這種情況 ， 我總是直截了當(dāng)?shù)幕卮鹚麄?這是一個(gè)出色的舞者！是的 ， 每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)利 ， 整個(gè)社會(huì)都需要每個(gè)人的成就來(lái)進(jìn)步 ， 而不是因?yàn)閭€(gè)人的私生活 。 當(dāng)然 ， 金星的生活方式會(huì)引起一些社會(huì)思考 ， 讓我們反思自己的生活 ， 研究文化之間的差異 。
整天聽(tīng)我嘮叨的朋友對(duì)她有所了解 。 他們說(shuō) ， 正是因?yàn)榻鹦嵌嗄甑暮Ｍ馍罱?jīng)歷 ， 她才能如此堅(jiān)定地做自己 ， 如此自由地面對(duì)公眾 。 如果她一直生活在中國(guó) ， 她就不可能取得今天的成就 。 我也這么認(rèn)為目前 ， 我們的制度現(xiàn)代化 ， 我們的文化寬容性 ， 我們的人民素質(zhì)都需要大大提高 ， 否則我們將失去越來(lái)越多的精英巫師 。
好像有點(diǎn)牽強(qiáng) 。 再說(shuō)金星 。 好像被“勇敢”這個(gè)詞描述過(guò)很多次 。 但我還是想說(shuō) 。 在這個(gè)復(fù)雜的世界里 ， 做一個(gè)勇敢的人真的不容易 。 她知道自己該走的路 ， 知道自己想要的生活 ， 所以她勇敢地選擇了正確的答案 ， 讓自己“活得像陽(yáng)光一樣” 。 人生只有一次 ， 如果不自己去做 ， 你會(huì)是誰(shuí)？！要勇敢！選擇你想要的生活 ， 不要讓生活選擇你 。
金星說(shuō):“人生是痛苦的 ， 過(guò)程是美好的 。 ”
放下筆和書(shū) ， 我走到上露臺(tái) ， 抬頭看著深藍(lán)色的天空 。 地平線上閃爍的星星包含在一個(gè)美麗的夢(mèng)里:為了生活而真實(shí)地生活…
推薦閱讀
- 河濱六年級(jí)作文中的無(wú)限風(fēng)光
- 祝六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)秀
- 春季六年級(jí)作文找500字
- 嗝嗝和理發(fā)的六年級(jí)作文
- 水晶花瑤東海市六年級(jí)作文
- 六年級(jí)學(xué)生作文的難忘回憶
- 我六年級(jí)寫(xiě)了一篇作文
- 難忘的事六年級(jí)作文常見(jiàn)
- 尋找快樂(lè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的作文
- 第一次烹飪的六年級(jí)作文