哦 ， 小木船 ， 請(qǐng)承載我們美好的友誼 ， 駛向永遠(yuǎn)燦爛的未來(lái) 。
陳明和我是好朋友 。 一天 ， 當(dāng)我們拿出手工組做的小木船去玩的時(shí)候 ， 陳明不小心弄壞了我的木船 。 在爭(zhēng)端中 ， 陳明又一次踐踏了它 。 我很生氣 。 我搶過(guò)他的木船 ， 跑到教學(xué)樓頂樓 。 我從上面扔下來(lái) ， 心里充滿了驕傲:你踩了我的木船 ， 我就讓你的木船被碾成碎片！只聽“啪”的一聲 ， 小木船散架了 。 我仍然不解恨 ， 飛快地跑下樓去跺陳明的小木船 ， 然后把它踢到排水溝里 。
我和他的友誼這次消失了 ， 就像那艘小木船一樣 。
我記得那是在二年級(jí)的時(shí)候 。 那時(shí)候我們還小 ， 不知道友誼有多珍貴 。 一旦失去 ， 就很難挽回 。
四年級(jí)的一個(gè)晚上 ， 天有點(diǎn)冷 ， 天空玫瑰紅 。 我和幾個(gè)朋友在樓下玩 。 陳明臉紅著走過(guò)來(lái) ， 遞給我一個(gè)小禮盒 ， 然后迅速跑開了 。 感覺很奇怪 。 自從那次事件后 ， 陳明就沒和我說(shuō)過(guò)話 。 為什么他今天突然送我一個(gè)禮盒？
回到家 ， 我仔細(xì)研究了一下這個(gè)可愛的小禮品盒 ， 它是木制的 ， 上面有一朵小小的紫色野花 。 打開一看 ， 原來(lái)是一只小木船和一張小紙條 。 我拿出那張小紙條 ， 上面寫著:“上次的事我很抱歉 ， 倪坤 ， 但我錯(cuò)了 。 ” 。 我很快就要搬家了 。 我自己做的這只小木船是給你的 。 希望你能原諒我 。 我拿起小木船 ， 看了一遍又一遍 。 它是如此精致和完美 ， 沒有任何粗糙 。 看來(lái)陳明一定是花了很大的力氣、心思和時(shí)間才完成的 ， 在底下刻了幾個(gè)小正楷:“祝我們的友誼天長(zhǎng)地久！” 。
我跑下樓 ， 沖向大門 ， 但我看到一輛巨大的卡車正駛向遙遠(yuǎn)的地平線...
我一下子愣住了 。
【小沐川小學(xué)六年級(jí)作文】這艘小木船是最純潔友誼的體現(xiàn) 。 現(xiàn)在小木船還在我家 。 每次看到它 ， 我都會(huì)想起陳明 。 陳明 ， 你知道嗎？其實(shí)我已經(jīng)原諒你了 。 我們什么時(shí)候可以聚在一起玩？
推薦閱讀
- 告別狹隘，學(xué)會(huì)包容六年級(jí)小學(xué)作文
- 第一次走夜路，小學(xué)六年級(jí)作文
- 小學(xué)六年級(jí)作文有一種精神
- 土豆煮多久熟
- 小學(xué)六年級(jí)作文里那些美好的文字是從哪里來(lái)的
- 我學(xué)了強(qiáng)劍小學(xué)六年級(jí)的作文
- 小蜻蜓六年級(jí)作文
- 蝴蝶菲菲小學(xué)六年級(jí)作文
- 我是六年級(jí)的小消防員
- 小學(xué)六年級(jí)作文新年祝福