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追求自由的六年級作文( 二 )


自由獨(dú)立的幸福生活是每個人心中的向往 , 《浮士德》貫穿始終 , 隱隱約約地揭示了這個主題 。 浮士德和魔鬼簽了合同 , 他在宮殿里荒唐的享受都體現(xiàn)了他的追求 。 浮士德在快要死的時候 , 還預(yù)言了一個自由自主的幸福生活 , 大喊:“你真美 , 請多待一會兒 。 ”浮士德也對這個預(yù)測感到滿意 。 根據(jù)合同 , 浮士德被光之夫人帶到了天堂 , 就像一個生來就要?dú)⑷说膶④姳凰偷搅睡燄B(yǎng)院——全世界都為此興奮不已 , 但他卻活得像個小丑 。
每個人都渴望自由和幸福 , 但他們以不同的方式到達(dá) 。 但是 , 我們要堅(jiān)信 , 只有靠自己的努力 , 而努力是最長久、最寶貴的 , 任何其他手段帶來的結(jié)果 , 都注定是悲劇 。 我想這就是浮士德成仙的原因 。
匈牙利詩人說:“生命是寶貴的 , 愛情更昂貴 。 如果是自由 , 兩者皆可拋 。 ”自由是人所追求的 , 但真的有自由的人嗎?
你能想象在監(jiān)獄里呆三年、五年和十年嗎?你能想象嗎?你受得了嗎?寧死不屈!更別說監(jiān)獄了 , 正常人都是自由的嗎?大部分都被金錢和權(quán)力壓垮了 。 我連掙扎都沒想過 , 甚至想沉得更深 。 又有多少人能逃出材料的大鎖?非常少 。 再說我們這些少年 , 哪個不是像粽子一樣被未來 , 父母的期望 , 老師的教導(dǎo) , 學(xué)校的規(guī)章制度捆綁著 。 怎么能自由?也就是悟空 , 有上天堂的能力 , 不受如來和魔咒的束縛 。 世界上沒有自由嗎?是的 , 有 。 當(dāng)自由是一種心態(tài)而不是一種狀態(tài)的時候 , 你就會感受到自由 。
陶淵明 , 他不得不“革除早晨的糟粕 , 帶著月亮把荷花帶回來” , 但他是自由的 , 他能做到“心遠(yuǎn)離偏頗” , 他能做到“衣服不夠珍惜 , 但沒有適得其反 。 ”他有一顆自由的心 , 即使在籠子里 , 他也是一只閱讀森林的鳥 , 一條沉思的魚 。 他最終是一個自由的人 。 他過著“采菊東籬下 , 悠然見南山”的生活 , “這里面有真意 , 只是想分辨的時候忘了字”體現(xiàn)了他的自由和自由 。 像李白縱情山水奔放 , 像譚嗣同霸氣的“橫刀我笑蒼穹 , 留我勇氣和兩座昆侖山” , 他們都有一顆自由的心 。 他們都在周游世界 , 沒有外來物體 。
對自由的追求是一種心態(tài) , 一種豁達(dá) , 一種我看到眾生的境界 。 像一棵橡樹 , 隨風(fēng)而動 , 風(fēng)使樹停下來;像水一樣 , 流動緩慢 , 永不停息;讓我們像風(fēng)一樣自由 , 做自己 。 你不需要“不喜物 , 不自怨自艾”的境界 , 只要心中有一個開闊的空間 , 在百忙之中有機(jī)會感受風(fēng)的節(jié)奏 , 水的柔軟 , 自然 。
自由是看不見摸不著的 , 但它卻深深地印在我們的心里 。 自由就是做主人 , 對自己負(fù)責(zé) 。 有時候我們周圍有無形的墻 , 這讓我們只有一條路可走 。 有時候我們被束縛 , 但這些都不能阻止我們追求自由 。 其實(shí)我們已經(jīng)在自由追求自由的道路上自由了 。 自由!
如果天空壓迫著我 , 我分開它的那一天 ,
如果土地囚禁我 , 碾碎我 ,
我生而自由 , 誰敢高高在上...
可能人天生就有很多本能 , 真的天生就有 。 比如你痛苦的時候 , 你懂得隱藏 , 別人喜歡笑 , 你懂得不給別人什么 。 好像很多事情在子宮里就知道了 。 但還有一點(diǎn)就是要自由 。 例如 , 一個孩子可以玩她喜歡的任何東西 。 不要限制她 。 如果你控制她 , 她會哭的 。 真的讓你想到了那句話:生命寶貴 , 愛情更貴 , 如果是自由 , 兩者都可以扔掉 。 可能想要自由也是一種天生的吧?
就像《狼圖騰》里的小狼 , 雖然從小被人類養(yǎng)大 , 但還是向往自由 , 不想像狗一樣過著被別人控制和約束的生活 。 那種生活可以用拖后腿來形容嗎?尤其是聽到狼的嚎叫 , 它對自由的感覺越狂野 , 它想要的是自己的生活和方式 。 想在地球上自由奔放 , 任其馳騁 。 通過自己的努力和努力獲得食物和很多你想要的東西...

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