六年級的時(shí)候摸了六篇800字的作文
在生活、工作、學(xué)習(xí)中 ， 每個(gè)人都寫過作文 ， 一定要熟悉各種作文 。 作文是由文字組成的 ， 經(jīng)過人們的思想思考 ， 通過語言組織來表達(dá)一種主題風(fēng)格 。 你知道如何寫好一篇作文嗎？下面是邊肖為大家整理的六篇800字的作文 ， 希望對大家有所幫助 。
周六下午 ， 陽光明媚 ， 無邊無際的天空萬里無云 。 我早早來到經(jīng)貿(mào)小學(xué)參加太倉報(bào)一周年演出彩排 。 里面有花和樹 ， 還有一座生動(dòng)的假山 。 找到排練的地方 ， 我就坐在教室里 ， “砰砰”“砰砰” 。 突然 ， 耳邊響起一陣鼓聲 ， 聽到后就走了 。 原來是一個(gè)小采訪人員在玩架子鼓 ， 他很認(rèn)真 。 隨著旋律的起伏 ， 我也搖擺著前行 。 看著邊上 ， 其他孩子和家長都被他的才華震驚了 。 大家聽著他敲打的旋律 ， 不由自主地扭動(dòng) 。 非?；顫?..
不一會(huì)兒 ， 所有的采訪人員都到了 。 雖然每個(gè)人來自不同的學(xué)校 ， 但他們都在短時(shí)間內(nèi)成為了好朋友 。 教室從安靜的地方變成了喧鬧的地方 ， 快要把天空吵翻了 ， 仿佛一群喜鵲比誰都大聲 。 這時(shí) ， 老師手里拿著一摞紙走了進(jìn)來 。 突然 ， 教室非常安靜 。 我們開始排練 ， 每人拿了一張紙 ， 上面有一首詩 ， 叫《青春萬歲》 。 作者是王蒙 ， 老師盧曉修女開始背誦它 。 我們充滿了她激動(dòng)的聲音 ， 仿佛籠子里的鳥重獲自由 。 我們試著自己讀它 ， 但是我們讀得不如盧曉修女好 。 經(jīng)過反復(fù)練習(xí) ， 我們終于非常動(dòng)情地看完了 。 盧曉修女一再表揚(yáng)我們 。 排練的時(shí)候 ， 盧曉修女打電話給我 ， 讓我念一段給大家聽 。 突然心里發(fā)慌 ， 整個(gè)心都上上下下 ， 想著:我看錯(cuò)了怎么辦？讀錯(cuò)了笑我怎么辦...就在我回過神來之前 ， 盧曉修女似乎看到了我的擔(dān)憂 ， 慢慢走到我面前 ， 微笑著對我說:“小美女 ， 大膽一點(diǎn) ， 每個(gè)人都來自不同的學(xué)校 ， 放松一點(diǎn) 。 就算錯(cuò)了 ， 也沒關(guān)系 。 你可以把這個(gè)教室當(dāng)成你平時(shí)的學(xué)習(xí)教室 ， 這樣你就不會(huì)緊張了 。 ”之后和大家一起拍手 。 我看到盧曉的妹妹微笑著盯著我 ， 我看到每個(gè)人都為我鼓掌 。 突然感覺全身都充滿了電 ， 自信的走上講臺(tái) 。 我上去后 ， 按照呂霄姐姐的話流暢地讀完了 ， 然后大家鼓掌 。
快樂的時(shí)光總是過得飛快 。 轉(zhuǎn)眼間 ， 我們的彩排結(jié)束了 。 在回家的路上 ， 我的腦海里一直想著今天的彩排 。 在很多人眼里 ， 這樣的彩排活動(dòng)我可能不太在意 ， 但我覺得很有意義 。 看著盧曉修女信任的眼神和小采訪人員鼓勵(lì)的掌聲 ， 我深受感動(dòng) 。 想到這 ， 我不自覺地淚流滿面...當(dāng)我還是個(gè)小采訪人員的時(shí)候 。 很感謝太倉日報(bào)今年讓我在中學(xué)玩 ， 給我的生活增添了很多光彩和樂趣！
【六年級作文感動(dòng)800字】我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生 。 在我的記憶中 ， 有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——徐老師 。
徐老師是我高二和高三的班主任 ， 教我們語文 。 她是一個(gè)年輕的女老師 ， 高個(gè)子 ， 黑頭發(fā) ， 明亮的眼睛 。 她平時(shí)很溫柔 。 每次我們問問題 ， 她都很有耐心 ， 笑著回答 ， 但有時(shí)候也很嚴(yán)格 。 當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí) ， 她會(huì)毫不客氣地指出來 ， 希望我們能改正 。 我尊敬和敬畏徐老師 。
在徐老師教我的這兩年里 ， 有很多感動(dòng)我的小事 。
曾經(jīng) ， 我是值日班長 。 一大早 ， 我發(fā)現(xiàn)徐老師總是用手摸他的喉嚨 ， 聲音嘶啞 。 原來老師喉嚨痛 。 語文課上 ， 老師的朗讀聲音明顯不同于平時(shí) 。 她沒有那么流暢深情 。 我知道她試圖控制它 ， 這樣她的喉嚨痛就能發(fā)出最好的聲音 。 下課后 ， 我問她:“老師 ， 你生病了為什么要來教我們？”她笑著說:“老師舍不得你 。 如果我不能給你上課 ， 我的喉嚨會(huì)更疼！”
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