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讀完《急》對六年級作文的思考( 二 )


燕子去了,再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開 。 但是為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?朱自清先生以其豐富的想象力描繪了時間飛逝的痕跡 。 的確,時間雖然看不見摸不著,卻真的匆匆從我們身邊擦肩而過,一去不復(fù)返 。
燕子來了又走,楊柳凋零又變綠,桃花又開,可是時光流逝,再也回不來了 。 我們的日子就像大海里針尖上的一滴水 。 日子顯得那么小,那么快,無聲無息,無影無蹤 。 別說短了,再要也太難了 。 只有珍惜時間,努力學(xué)習(xí),才能不哭 。 在過去的日子里,我們浪費了很多時間 。 時間不等人!悄悄輕輕溜走 。 我們應(yīng)該利用時間做一些有意義的事情,而不是浪費時間 。 少年好學(xué),一寸光陰不容輕 。 要用青春的時間好好學(xué)習(xí);用你的青春去努力;利用中年來有所作為;盡可能利用你的老年 。 這樣,我們的每一天都會很有意義 。
時光飛逝,日月如梭,時光飛逝 。 的確,人的生命是有限的 。 怎樣才能讓有限的生命大放異彩?答案只有一個,那就是珍惜時間 。 今天不要猶豫,留在陰涼處,明天后悔 。 每個人都應(yīng)該珍惜時間,爭取進(jìn)步 。 只有這樣,我們才能無悔地回首過去,滿懷信心地展望未來,在人生的道路上取得一個又一個的成功 。
人的未來是無法預(yù)測的 。 我通常對自己的未來抱有幻想 。 我只知道,只要我努力,長大了就不會被欺負(fù),也不用在烈日下像父母一樣辛苦 。 為了實現(xiàn)我的愿望,我必須與時間賽跑 。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇文章《匆匆》,作者是著名作家朱自清 。 他一生留下了很多著名的文學(xué)文章,這篇文章是我最深刻理解的一篇 。 篇幅不長,但讀來很親切 。 每次看完都會有新的感覺 。
這是一篇警告人們珍惜時間的文章 。 它說時間過得太快了,如果他們不小心,他們就會從我們身邊溜走 。 無論我們洗手吃飯學(xué)習(xí)睡覺,時間都會在你不知不覺間離開你 。 看了一遍,我覺得時間對每個人都是公平的,不會給你幾秒,幾分鐘 。 對于任何一個希望時間過得快或者希望時間被強(qiáng)行挽留的人來說都是不可能的 。 我們應(yīng)該學(xué)會如何成為時間的主人 。 只有珍惜時間的人才能成為時間的主人 。 花開花落,生命逝去,告訴我們時間不等人 。 我們活在這個世界上,沒有人知道我們能活多久,但你在這有限的時間里所做的,到底有沒有價值 。
歷史上有成就的人,都珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)工作,為世界創(chuàng)造美好 。 古時候,努力學(xué)習(xí),忘了吃飯睡覺的人比比皆是:為了學(xué)習(xí),有的人低著頭,有的人捅股票;有的人用辣椒讓自己保持清醒;有些人把腳浸在水桶里,以防蚊子打擾他們...我敬畏古人,能在這樣艱苦的條件下,抓緊時間,日夜苦讀 。 但是現(xiàn)在我們坐在一個寬敞明亮的教室里,小學(xué)生們在那里寫作 。 我們不努力學(xué)習(xí)的原因是什么?如果從小不好好學(xué)習(xí),長大了怎么為祖國做貢獻(xiàn)?
時間寶貴而無情 。 它總是不自覺地從我們身邊經(jīng)過 。 只有能抓住時間并把握好的人才能成為有用的人,而不在乎時間的人只是時間的奴隸,在等待“明天”的時候浪費時間 。
人的生命是有限而短暫的 。 即便如此,我們也不應(yīng)該抱怨、悲傷或沮喪,因為我們不是無緣無故來到這個世界的 。 我們應(yīng)該珍惜時間,熱愛生活,努力進(jìn)步,讓我們的生活像梔子花一樣芬芳,做一個對社會有用的人,讓世界因為我們而精彩 。
看過朱自清的《匆匆》嗎?這是一篇像詩一樣的文章 。
朱自清先生年僅24歲,卻覺得日子飛逝于手盒;吃飯時經(jīng)過飯碗;當(dāng)你沉默的時候,你從你深思的眼前經(jīng)過 。 我們眼前還有4000多天的飛行 。 我們的日子是怎么過的?我們珍惜生命嗎?作者在字里行間透露出一種心酸的心境和無奈的情緒 。 我很想問朱老師:“聰明的你,請告訴我,為什么能寫出這么精彩的靈魂?”有人說:寫出這么精彩又有靈魂的文字,需要一個痛苦的過程,也許我應(yīng)該經(jīng)歷一個痛苦的過程 。

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