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六年級第二冊第四單元的作文

小知識

六年級第二冊第四單元的作文
導讀:六年級第二冊第四單元作文怎么寫？接下來， 我會把收集的文章帶給你 。 歡迎閱讀！
科學在生活中無處不在， 科學無處不在 。
有一天， 我和小伙伴在外面玩 。 突然， 我們發現一群螞蟻在忙著做什么 。 聽說螞蟻害怕樟腦丸的味道， 想做個實驗證明這是不是真的 。
于是， 我和朋友去附近的一家店買了一個樟腦丸 。
首先， 我們抓了兩只小螞蟻 。 我們用樟腦丸在螞蟻面前畫了一條線， 螞蟻轉身， 然后沖破線跑了 。 想都沒想， 螞蟻是怎么跑掉的？螞蟻不怕樟腦丸的味道嗎？在謎團解開之前， 我們懷著好奇抓了兩只小螞蟻 。
和以前一樣， 我們在螞蟻面前畫了一條線， 螞蟻還是轉身突破了畫出來的線 。 我們在螞蟻面前畫了一條線， 螞蟻試圖突破， 逼近這條線， 仿佛在說:就一條線， 就想困住我們！你太低估我們了！哈哈哈~ ~ ~ 。 螞蟻們一邊說， 一邊得意洋洋地沖過去畫線 。 我想這個實驗一定又以0結束了 。 我嘆氣的時候， 螞蟻好像被一陣風吹回來， 不敢突破畫線 。
當螞蟻筋疲力盡， 四肢無力時， 我們在螞蟻周圍畫了一個大圈 。 現在螞蟻好像變聰明了， 不想像以前那樣突破畫線了 。 螞蟻沒有它們的傲慢和驕傲 。 在圈子里徘徊， 冷靜的尋找出口 。
【六年級第二冊第四單元的作文】我們慢慢縮小圈子， 螞蟻似乎再也受不了樟腦丸的味道了 。 似乎在乞求:“請放我們走吧！我們真的受不了 。 我們剛才太傲慢了……”最后， 我們把圈子縮小到一毛錢都不到， 螞蟻們停止了游蕩， 一動不動地躺在地上 。 螞蟻可能太累了， 樟腦丸的味道受不了， 就離開了這個世界 。
螞蟻實驗告訴我們， 科學無處不在， 只要你有心， 就會發現科學就在我們身邊 。
今天做了一個螞蟻喂食的實驗 。 這個實驗是為了測試螞蟻喜歡吃什么食物 。 我需要準備的食物是一點廢糖、一只死昆蟲、一片樹葉和一些鋸末 。 一張白紙 。
我摘了一片綠葉， 刮了些鋸末， 找到了一顆稍微有點變質的糖果 。 至于死蟲， 我先抓了一只蚱蜢， 殺了它 。 并且千方百計弄一張60乘60厘米的白紙， 把材料放在紙上抓螞蟻 。
我最后抓了30只螞蟻放在紙上， 它們卻爬來爬去跑到一邊 。 我不想讓他們走， 然后把他們抓回來繼續觀察 。 多么不死心的一群螞蟻， 他們一次又一次地跑到一邊 。 我真的很生氣， 就去抓了一大窩螞蟻 。 他們都很害怕， 四處爬行， 弄得一團糟 。
我想螞蟻過一會兒會尋找食物的 。 我只需要靜靜地等待 。 不料， 螞蟻一點也不領情， 還是爬出了紙 。 我的耐心有限 。 我發脾氣了 。 這些小螞蟻真的很小 。 他們沒有表達我的感情 。 哼， 他們得狠心 。 所以我在糖上粘了一只小螞蟻， 看看你能做什么 。 喲， 螞蟻掙脫了 。 我又把它放在糖上， 它又掙脫了 。 就這樣， 它掉了， 我又把它放上去， 又掉了， 又放上去...我的機器甩回去后， 終于沒力氣了， 但腿和腳還在踢 。 我驚呆了， 拿了下來 。
雖然實驗沒有成功， 但是小螞蟻們永不屈服的精神給它留下了深刻的印象 。

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