小學(xué)的時光已經(jīng)是一種回憶 。 曾經(jīng)那里有孩子們的歡笑 ， 嬉戲打鬧的身影 ， 甜蜜可愛的童聲 ， 朗朗上口的乘法口訣和“a ， o ， e” 。 不知不覺美好的小學(xué)時光過去了 ， 我邁步走進(jìn)了初中時代 。
對于這個新階段 ， 我知道的不多 ， 只是知道它是一個需要我們朝氣蓬勃、充滿活力的努力奮斗的階段 。 它的名字叫初一 。
初一對我來說是一個嶄新的世界 。 新的學(xué)校 ， 新的同學(xué)和老師 ， 還有一個新的我 。
在進(jìn)入初中之前 ， 我不知道自己會發(fā)生怎樣的變化 ， 會經(jīng)歷那些事情 。 我曾想象過老師的模樣：每個老師都是一種表情 ， 嚴(yán)厲地繃著臉 ， 看了叫人害怕 。 每個老師上課之前 ， 都是嚴(yán)肅的表情 ， 如數(shù)學(xué)老師 ， 手里拿著一個大大的三角板 ， 一個量角器和一個大圓規(guī) ， 大步走上講臺 ， 聲音洪亮 ， 講課出奇地快 ， 不到半節(jié)課 ， 就已經(jīng)講了書上十頁內(nèi)容了；我也想象過教學(xué)樓的模樣：死板 ， 暗灰色 ， 給人以壓抑氣氛；院子里種了古老的樹木 ， 那些樹葉也不發(fā)亮 ， 也不隨風(fēng)搖擺 ， 堅定地抓住樹枝 ， 像士兵；一到操場 ， 驕陽照在紅色跑道上 ， 亮晶晶的 ， 運動起來 ， 同學(xué)們各個都大汗淋漓……
【以初一你好為題的作文】也許初中是另一種景象：五彩繽紛的教學(xué)樓 ， 像是花園中的城堡 ， 感覺回到了幼兒園；樹木綠綠的 ， 生機(jī)勃勃；地上草坪像一張張點綴著五顏六色的地毯；老師也非常和藹可親 ， 微笑著面對每個學(xué)生 ， 不時地講個幽默的故事或者來個“意外事故” ， 引來哄堂大笑……
可當(dāng)我真的踏進(jìn)金陵匯文學(xué)校時 ， 感覺跟我想象的不完全一樣 。 莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓 ， 設(shè)計得錯落有秩；教學(xué)樓前別致的噴泉 ， 映著五顏六色的鮮花 ， 格外美麗；紅綠色搭配的操場顯得格外有活力 ， 讓你覺得一看見它就渾身充滿活力 。 老師們也不象以前想象的嚴(yán)肅可怕 ， 而是和藹可親 ， 幽默風(fēng)趣 。 語文老師不時給我們講個笑話 ， 逗得我們哄堂大笑；英語老師流利的口語 ， 使得我們聽得入迷 ， 優(yōu)美的英語歌曲更使我們聽得如癡如醉；數(shù)學(xué)老師步步深入的講解 ， 使我們仿佛進(jìn)入了數(shù)學(xué)迷宮；生物課堂上神秘莫測的生物世界 ， 讓我們感受到微觀世界的豐富；地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋” ， 讓我們感受到了地球的遼闊和豐富多彩；在寬敞的彩色操場上上體育課 ， 讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過多的能量 ， 顯示了我們的青春活力……
總之 ， 初一的生活學(xué)習(xí)讓我們興奮 ， 讓我們激情四射 ， 我想大聲對你說：“初一 ， 你好！”
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