七年級的時候,我學會了堅持寫作

七年級的時候,我學會了堅持寫作
在生活、工作、學習中,每個人都嘗試過寫作文 。 根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文 。 那么一般的作文是怎么寫的呢?以下是邊肖編的七年級 。 學會了堅持寫僅供參考,希望對大家有幫助 。
我曾經是一個總是半途而廢的人,但是我上了七年級,經歷了那個體育課 。 在那令人恐懼的1000米長跑之后,我學會了堅持 。
那天,我們迎著烈日來到操場,全身心地投入體育課,既愛又怕 。
【七年級的時候,我學會了堅持寫作】當我看到老師面帶“微笑”向我們走來時,我感到一種莫名的緊張 。 我心想,“不會有什么可怕的事情發生嗎?”看著掛在老師胸前的秒表,我立刻明白了什么……這時,老師開口了:今天我們要練長跑,女生800米,男生1000米 。 老師的話像一塊巨石一樣沉重地壓在我們身上 。 我們向起點走去,每走一步都覺得被什么東西壓著,越來越重,好像把你壓在地上,站不起來 。
我們終于到了起跑線,感覺已經過去一個世紀了 。 我正準備出發,只聽一聲哨響,大家像脫韁的野馬一樣奔向終點 。 “這是1000米,不是100米 。 你現在開始沖刺了嗎?”我一直向跑在我前面的同學抱怨 。 同時,我也不自覺的加快了速度 。 就這樣,我在第一圈順利跑下來 。
我一直在調整呼吸,但是第一圈的時候力氣好像都用完了,腳步越來越重 。 我多么想停下來休息一下 。 我正要給大腦下休息指令,這時一個同學慢慢從我身邊走過 。 我不禁感到驚訝 。 他不是一直跟在我同學后面嗎?他真的超過了我 。 我的眼睛看著他,看到他的汗水順著跑道往下淌,但他還是咬緊牙關 。 突然意識到“不要放棄”是什么意思,突然加速,瞬間就把剛剛超過我的同學遠遠甩在了后面 。 只是累沒了,當時我只給大腦發了一條指令——堅持下去!超過了以前的`同學!突然,我的腳像風一樣加速,我的體力像火山爆發一樣兇猛 。 看著被我追上的同學,我變得更有精神了,恨不得多跑幾圈 。
就是因為我沒有放棄那場長跑,才獲得了第二名 。 七年級的長跑讓我學到了一種新的精神——堅持就會勝利!
成長是一個不斷學習的過程 。 一年級的時候,朋友的簡單幫助讓我學會了友情;六年級的時候,同學之間的分別讓我珍惜;七年級的時候,我學會了堅持 。
初入初中的時候,對以后的生活充滿了期待 。 但是好景不長 。 我漸漸發現初中生活對我來說沒那么容易 。 難學重學讓我措手不及:課堂上的難點和知識點,由于視力原因,無法及時掌握;晚上的作業,因為白天上課的麻煩,不能很快很好的完成;而第二天,我只能無精打采的上課,眼圈發黑 。 就這樣,我的頸椎病又加重了 。 在家躺一個月而已...結果一落千丈 。
終于,半個學期積累下來的壓力在期中考試結束后爆發了:看到書本,看到習題,看到試卷,心里起了一股無名之火……沒有了以前的學習熱情 。
父親見我如此沮喪,就語重心長地對我說:“我知道初中的知識比小學多得多,對你來說要難得多,但你不必自暴自棄 。 相反,你應該振作起來,堅強起來,學會堅持,克服內心的恐懼 。 現在你這么不喜歡學習,主要是你內心的恐懼,害怕,擔心造成的 。 面對眼前的困難,你要學會堅持,哪怕早上起來不舒服 。 這樣,即使你的成績不如以前,你也很棒……”
想了想,終于下定決心:一定要學會堅持,學會戰勝自己 。 所以在學校,雖然看不到黑板上的知識,但還是盡量認真聽講;下課的時候,讓同學借筆記,把沒學的知識補上;回家后讓爸爸教我改題,做習題 。 老師經常關心我,問我 。 為了讓我更好的掌握課堂上的知識點,我也毫無保留的給爸爸發課件...然而,疾病和困難仍然來拜訪我的家 。 但是在父母的指導下,在老師的幫助下,在同學的關心下,我不再像以前那樣軟弱,不會輕易放棄 。 最后,雖然結果還是不盡如人意,但是堅持下來不怕困難的時間讓我明白了一個道理 。

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