你說 ， 你想學著安靜 。 在靜謐中去享受一切美好 。 其實 ， 我很早就明白 ， 你一直很安靜 。 寂寞時 ， 靜得如同靈魂出殼般 。 很多時候 ， 你所展現(xiàn)的快樂是真實的 ， 笑得那么燦爛、那么肆無忌憚 。 你說 ， 其實你很難過 ， 用笑去掩飾 。
你愛發(fā)呆 ， 如神游仙境一般 。 上課時經(jīng)常發(fā)呆 ， 每次老師都分析完了題目 ， 你都不知道講的是哪題 ， 悄悄地問同學 ， 卻被笑話 。 你很尷尬 ， 卻再次選擇用微笑來帶過 。 你說 ， 其實你什么也沒想 ， 腦子一片空白的 。 你總會聽著某首歌 ， 想著某些事和某些人 ， 當你聽到某句歌詞時 ， 默默流淚 。 不知道你為何會這般多愁善感 。 當同學問你時 ， 你總是傻傻地搖著頭 ， 努力為自己辯解著：沒事 。 多么慘白的謊言 ， 可是我卻一直忍住不去揭穿 。 你其實很脆弱 ， 可是卻從來不在別人面前示弱 。 你從不愿揭下那層“堅強”的面具 ， 你不愿表露太多真實的感情 。
你說 ， 你不喜歡唱歌 ， 可是有時不得不唱 。 你在洗澡的時候總會唱一些幼稚的兒歌 。 你說 ， 只有這樣才不會覺得孤單 。 你很矛盾 ， 不知道自己到底是快樂的還是憂郁的 。 很多人說 ， 你是個性格開朗、快樂 ， 他們甚至羨慕你 。 你聽了 ， 笑得更燦爛了 ， 因為你其實是個安靜的女孩 ， 所謂開朗和快樂只是你為了讓對你好的人開心而用來掩飾自己內(nèi)心的傷感罷了 。
那段日子 ， 你很茫然 。 你說 ， 都快麻木了 。 麻木地笑 ， 麻木地學習 ， 麻木地做一些自己不想做事 。 最后 ， 你選擇了像所有學生一樣的道路——做一個乖學生 。
這些天 ， 你每天都告訴自己：不能哭哦 ， 想哭的時候就抬頭看看天花板 ， 然后傻傻地告訴自己 ， 天花板是眼淚的克星 ， 你一看天花板眼淚就不敢流了 。 每晚一個人在家 ， 或者抱著枕頭對它訴說 ， 把它當成知己 ， 或者把頭埋進枕頭 ， 讓它幫你遮住你那滿臉淚水的憔悴模樣 ， 讓它順便拭去你苦澀的淚水 ， 帶走你的憂郁和傷感 。
有時候班里是一片的喧鬧 ， 你明明明白你不屬于那個世界 ， 卻強迫自己融入他們 ， 你不想他們把你落下 。 可是你是知道的 ， 你只屬于與它僅有一窗之隔的——這個安靜的世界 。 你偶然學會了周杰倫的《安靜》：
只剩下鋼琴陪我談了一天
睡著的大提琴安靜的舊舊的
我想你已表現(xiàn)的非常明白
我懂我也知道你沒有舍不得
你說你也會難過我不相信
牽著你陪著我也只是曾經(jīng)
希望他是真的比我還要愛你
我才會逼自己離開
你要我說多難堪我根本不想分開
【關于一直很安靜初二作文】為什么還要我用微笑來帶過
我沒有這種天份包容你也接受他
不用擔心的太多我會一直好好過
你已經(jīng)遠遠離開我也會慢慢走開
為什么我連分開都遷就著你
我真的沒有天份安靜的沒這么快
我會學著放棄你是因為我太愛你……
唱著唱著竟有感而發(fā) ， 感覺你們是仿佛是同類人 。 漫悠悠的音調 ， 不斷折射出憂傷氣息 。 靜靜的 ， 自己給自己做那個最忠實的觀眾 。
你安靜過、微笑過、無奈過、脆弱過、傷感過、堅強過 。 其實你就是我 ， 另一個我 。 你說 ， 你知道 ， 一直都知道 。 我抱緊了肩 ， 直到淚流滿面 ， 因為我明白 ， 我一直很安靜 。
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