這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量 。 無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心 ， 還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力 ， 團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn) 。 團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì) 。 通過(guò)這一課 ， 團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印 ， 這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用 ， 更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任 。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心 。 這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感 ， 也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力 。 汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量 ， 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力 ， 讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌 ， 培養(yǎng)了我們的民族自信心 ， 我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院?。
責(zé)任 ， 在遼寧省沈陽(yáng)市第127中學(xué)放學(xué)時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲 。 你們都會(huì)問(wèn)：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速 ， 他不是急著去那玩 ， 他想趕快回去照顧她的奶奶 ， 這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平” 。 他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他 ， 把他交給他的奶奶 。 不幸 ， 這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病 ， 迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重?fù)?dān) ， 做了一個(gè)頂天立地的男子漢 。 這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任 。 這就是愛(ài)的.責(zé)任 。
力量 ， 什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)？什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻？是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量在后面支撐著他們向前進(jìn) 。 而這種力量正是愛(ài)的力量 ， 正因?yàn)閻?ài)是無(wú)邊的 ， 所以也是無(wú)邊的 。 只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量 。
【開(kāi)學(xué)第一課作文】 榮耀 ， 在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中 ， 一位99歲的老奶奶 ， 每天早上都要自己升國(guó)旗 。 同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心 ， 可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步 。 有人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢？”他們會(huì)說(shuō)：“這樣 ， 我才能感覺(jué)到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀 ， 愛(ài)的榮耀 。 ” 分享 ， 在別人痛苦時(shí) ， 你與別人一起分享他的痛苦 ， 痛苦會(huì)變成最小化 。 在別人快樂(lè)時(shí) ， 你與別人一起分享她的快樂(lè) ， 快樂(lè)會(huì)變成最大化 。 學(xué)會(huì)分享 ， 學(xué)會(huì)去分享 。
開(kāi)學(xué)第一課 ， 學(xué)會(huì)愛(ài) ， 愛(ài)是責(zé)任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享 。
生活中并不是缺少美 ， 缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛 。 這就話事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話 。 正是如此 ， 在我們身邊處處都有美麗的事、人、物 ， 只要你細(xì)心去留意 。
這天 ， 在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》 ， 隨著由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊 ， 聽(tīng)了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時(shí) ， 我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對(duì)祖國(guó)的的眷念 ， 與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然 ， 去傾聽(tīng)大自然 ， 去感受野生動(dòng)物 ， 去親身體驗(yàn)大自然 。 這是運(yùn)動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想 ， 我想這也挺好的 ， 人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物 ， 是那么的栩栩如生 ， 我們要想韓美老師一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物 。 “我們就應(yīng)從小愛(ài)這個(gè)世界 。 ”這是韓美老師對(duì)我們的推薦 。 恩 ， 從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么溫暖、完美!
隨著音樂(lè) ， 節(jié)目慢慢進(jìn)入高潮 。 葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺(tái) ， 她們也是又遇到過(guò)困難 ， 但她們也是克服了 ， 就因?yàn)檫@樣她們到達(dá)了自我的夢(mèng)想 ， 登上了屬于自我的冠軍夢(mèng) 。 這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?劉大成 ， 一位普通的鄉(xiāng)村人 ， 用他的智慧讓平時(shí)許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西 ， 到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè)的樂(lè)器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣 ， 運(yùn)用自我的智慧來(lái)創(chuàng)作許多不一樣的東西 。
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