寫同學的八年級作文（通用3篇）
在日常學習、工作和生活中 ， 大家總免不了要接觸或使用作文吧 ， 作文要求篇章結構完整 ， 一定要避免無結尾作文的出現(xiàn) 。 為了讓您在寫作文時更加簡單方便 ， 以下是小編為大家收集了寫同學的八年級作文（通用3篇） ， 希望對大家有所幫助 。
寫同學的八年級作文1
光陰似箭 ， 日月如梭 ， 我們已經是初二的學生了 。 兩年里許多同窗陪伴我們玩耍 ， 學習 ， 分享快樂 。 每當談起他們 ， 一個個活潑的形象浮現(xiàn)在我的腦海里 。
他有一頭烏黑的短發(fā) ， 一雙如同寶石般的眼睛炯炯有神 ， 透露著對知識的渴望 。 一張能說會道的小嘴在如同粉碎機一般虎牙的映襯下顯得格外顯眼 。 面龐左邊的那個粉色的愛心胎記 ， 使他更加與眾不同 。 臉頰肥嘟嘟的他 ， 獲得了我們的“尊稱”會說話的考拉 ， 他就是與我從小玩到大的朋友——李昊軒 。
李昊軒的成績雖然名列前茅 ， 可從來沒有驕傲過 。 每次上課總是目不轉睛地盯著黑板 ， 無論什么時候老師提出的問題他總能迅速地回答出來 。 對于學習他總是那么一絲不茍 。
記得有一個夏天 ， 同學們如潮水般涌向走廊 ， 這時教師里只有李昊軒一個人了 ， 原來他正在全神貫注地寫著一道奧數(shù)題 ， 一束束陽光射到他的身上 ， 一粒粒豆大的汗珠從他的臉龐劃過 ， 一滴滴的滴在了草稿本上 ， 他眉頭緊鎖 ， 形成了一個“川”字 。 李昊軒一會在本子上寫來寫去 ， 一會咬著筆桿 ， 思考著問題 ， 過了一會緊鎖的眉頭終于釋放開來 ， 把手一擊“終于做出來了 。 ”這時我走了過去 ， 一看 ， 作業(yè)本已被汗水打濕 。
李昊軒不僅一絲不茍 ， 而且十分樂觀 。
那是暑假的一天 ， 天氣陰沉 ， 氣候悶熱 。 我們正在小區(qū)里開展滑板比賽 。 一聲清脆的Readygo我們五個小伙伴一起向終點迸發(fā) 。 突然“哎喲”一聲穿入大家耳里 ， 我們尋找聲音的來源 ， 原來李昊軒摔倒在地上 ， 他眉頭緊緊地皺成一團 ， 眼睛緊閉 ， 努力地深呼吸 ， 平復著心情和疼痛 。 我們紛紛跳下滑板 ， 向李昊軒跑去 。 “你沒事吧”“要不要扶你去休息 。 ”一句句關心的話語回蕩在球場 。 李昊軒依舊露出笑臉說：沒關系 ， 我們繼續(xù)比賽 。 “嘴上說沒事 ， 其實我們都知道受了傷很疼 。 這時不知怎么了 ， 我覺得悶熱的天竟有了一絲爽意！
這就是我身邊的同學 。
寫同學的八年級作文2
我有過很多同學 ， 而我同村的一個小學同學卻一直深留在我的心海間 。
我們同窗九載 ， 從幼兒園一直相伴到小學畢業(yè) 。 最難忘的就是他那張時時都笑瞇瞇的臉 。 他從小家境貧寒 ， 由祖母一手帶大 ， 因為母親在生他時就難產而亡了 。 而父親則是個地地道道 ， 極為憨厚的農民漢 ， 常年在外打工 ， 只有在快過年時才難得回趟家 。 家中常常只有祖孫兩人的身影 。 而我和他的關系一直都很好 。
“窮人的`孩子早當家” ， 他從小缺少母愛 ， 父親又不在身邊 ， 所以打小就很懂事 。 他從不亂花一分錢 ， 也不亂買衣服 ， 他說：“我們窮人的孩子衣能穿暖 ， 肚子能吃飽就好了 。 ”他學習成績優(yōu)異 ， 每次考試名列前茅 。 他常常會幫老師、祖母做一些自己力所能及的事兒 。
他還樂于助人 ， 時常幫班中成績差的同學補習 ， 教他們如何解決難題 。 暑假他總是忙于打工 ， 憑雙手自己掙錢買幾件新衣服 。 每年他都要養(yǎng)兩頭肥豬 ， 十幾只雞鴨 ， 還經常下地干些農活 ， 上山砍些柴火 。 但他從來都不說累 ， 還覺得生活很快樂很滿足 。 他說：“知足者常樂 ， 我們要學會滿足 ， 要珍惜眼前擁有 ， 要知道付出才有回報 。 ”每學期的三好學生都有他的份 ， 可他從不自以為是 。 祖母生病時多虧了他無微不至的照顧 。 端湯送水 ， 從不嫌老人臟 ， 甚至還一口一口細心地喂吃的給祖母 。
推薦閱讀
- 安全八年級作文
- 戰(zhàn)勝自己八年級作文
- 八年級幸福作文400字
- 我八年級作文
- 我愛南陽八年級作文
- 品味快樂八年級作文
- 八年級我想讓成績更優(yōu)異作文
- 八年級我心目中的春作文
- 八年級寫秋游的作文
- 八年級作文：我家的“年味”