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八年級寫秋游的作文

小知識

八年級寫秋游的作文
在學習、工作乃至生活中 ， 大家一定都接觸過作文吧 ， 借助作文可以提高我們的語言組織能力 。 相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題 ， 下面是小編精心整理的八年級寫秋游的作文 ， 僅供參考 ， 希望能夠幫助到大家 。
【八年級寫秋游的作文】八年級寫秋游的作文1
這個周末 ， 我和爸爸媽媽一起到常州淹城野生動物園去游玩 。
一進動物園的大門 ， 沿左邊的游覽路線走100米 ， 就看到一條動物長廊 ， 長廊邊圍滿了人群 ， 有老年人、年青人 ， 也有小孩 ， 人山人海 ， 好不熱鬧 。 人流緩緩地向前移動 ， 像一條長龍 。 我覺得非常好奇 ， 連忙飛跑過去 ， 只見一排房子被分割成一個個單問 ， 里面有各種千奇百怪的動物 ， 有尖嘴獠牙的灣鱷、有顏色鮮艷的黃金蟒、有劇毒陰險的眼鏡蛇、有溫順可愛的海貍鼠、有機敏靈活的長尾猴、有渾身似炭的黑虎……
我站在灣鱷的櫥窗前 ， 灣鱷對我們毫不理睬 ， 懶洋洋地躺在水池邊睡大覺 ， 它也許在想：我才不理你們呢 ， 別打擾我睡覺!
猴子可不像灣鱷那樣懶洋洋 ， 它活蹦亂跳的 ， 一會兒從這根樹枝跳到那根樹枝 ， 一會兒又在秋千上蕩來蕩去 ， 一副悠閑自得的樣子 ， 只有游客向它們投喂食物的時候 ， 它們才會從上面跳下來 ， 爭搶食物 ， 互相嬉鬧 。
然后 ， 我們又來到一片大水池邊 ， 開始河馬躲在水里不上來 ， 任憑我們喊破了嗓子 。 可是最后它還是經不住胡蘿卜的誘惑 ， 露出了頭 ， 它張著大大的嘴巴 ， 向游人討食 ， 可愛極了 。
看過動物長廊 ， 我們坐上小火車去看散養的動物 。 小火車在散養區行駛 ， 不一會兒 ， 一大群鹿從遠方緩緩向我們走來 ， 游客興奮起來 ， 紛紛向它們喂食物 ， 小火車旁立刻熱鬧起來 。 我正看得入神 ， 這時 ， 有一只鹿向我們乘坐的車廂走來 ， 把長長的脖子伸到乘客面前 ， 似乎在說：給我一點吃的吧!這可把我們嚇壞了 ， 幸虧爸爸喂了一點沙琪瑪給它 ， 只見它津津有味地含在嘴里 ， 一副非常享受的樣子 。 小火車重新啟動了 ， 小鹿似乎不愿離開 ， 依然站在原地 ， 依依不舍地像是在跟我們告別 。 小火車繼續緩緩地行駛 ， 我們還看到了威武的老虎、笨笨的狗熊、兇猛的獅子、團結捕食的草原狼……
淹城野生動物園 ， 真令人流連忘返啊!
八年級寫秋游的作文2
今天終于去秋游了 ， 我們度過了愉快的一天!
我們一上車 ， 就感覺到車上又悶又熱 ， 都昏昏欲睡 ， 不知是哪位同學起的頭 ， 說要讓周天翔和葛兢捷2人組來唱《黃種人》 ， 就這么簡簡單單的一句話 ， 讓全班發出偌大的轟動——好啊 ， 來唱!只見他們臉上滿是歉意 ， 呵呵 ， 不好意思!半晌 ， 他們的歌聲在同學們的催促聲中開始了 。 我們都極其認真地看著他們倆 ， 葛兢捷有節奏性的原地小跳著 ， 周天翔大聲歌唱 ， 聲音有點沙啞 ， 但十分的“和諧” 。 在最后的幾小段里 ， 閃光燈無數 ， 嬉笑聲無數 ， 連老師們也開懷大笑 ， 我連忙抓住了這個“鏡頭” ， 留下了最美好的回憶......
經過一個半小時左右的“車上旅行” ， 我們來到了目的地 ， “哇 ， 看上去很不錯 ， 好像蠻不錯的 。 ”不知是哪個冒失鬼說的 。 下車后 ， 我們迅速集好隊 ， 并馬上向“上?？破展珗@”進軍!
首先 ， 我們先來到了地震體驗館 ， 看著管內的成設 ， 我很好奇 ， 哎?這么大的印象是做什么的?還有 ， 這兩間房間 ， 一間是教室 ， 一間是宿舍吧 ， 這有什么用呢?一個個問號在我的腦海里浮現 。 幾分鐘后 ， 主持人終于說了然同學們來親身體驗并實戰 ， 我饒有興趣的看著前面 。 只見上場的同學們聽從工作人員的安排 ， 分別坐在了“教室”和“宿舍”里 ， 只見他們正安安穩穩的坐著時 ， 突然一陣“地動山搖”——“地震”來了!有些同學慌慌忙忙的 ， 像個無頭蒼蠅 ， 有些同學不慌不忙 ， 一看就知道已經會了地震時的逃難方法!

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