心里有愛(ài) 。 初二優(yōu)秀作文
愛(ài)是一縷陽(yáng)光 ， 可以調(diào)和我心中的雪；愛(ài)情是清泉 ， 可以滋潤(rùn)干燥的心；愛(ài)是一種能激起內(nèi)心熱度的力量 。 正是因?yàn)閻?ài) ， 這些感人的故事才在社會(huì)、學(xué)校、家庭中上演 。
在社會(huì)上 ， 有很多互相幫助的行為 。 這些行為形成了一條傳達(dá)愛(ài)的鏈條 ， 它們向世界上的每一個(gè)人傳達(dá)愛(ài)的信息 。
在學(xué)校里 ， 有老師 ， 有同學(xué) ， 還有他們最親密的伙伴 。 老師的關(guān)心充滿了學(xué)生的心 ， 學(xué)生的互助行為意味著愛(ài)充滿了整個(gè)校園 。
在家庭中 ， 有母親關(guān)切的話語(yǔ) ， 有父親深沉嚴(yán)厲的愛(ài) ， 讓我們的家成為充滿愛(ài)的輻射場(chǎng) 。 這是因?yàn)槲覀冃睦锒加袗?ài) 。
大愛(ài)無(wú)聲 ， 大愛(ài)無(wú)痕 。 只要我們仔細(xì)觀察 ， 就會(huì)通過(guò)你的眼光感受到更多的愛(ài) 。 我們?nèi)谌肓诉@些愛(ài) ， 因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài) 。
她是一個(gè)年輕漂亮的老師 ， 曾經(jīng)教過(guò)我不到一年的數(shù)學(xué) 。 因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)差 ， 我甚至天天找她幫忙 。 她身體很不好 ， 堅(jiān)持每天給我們上每一節(jié)課 。 當(dāng)我向她征求意見(jiàn)時(shí) ， 她從不拒絕 。
她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身上傾注著知識(shí)的甘露 ， 不希望我們落下任何功課 ， 正是因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài) 。 是愛(ài)給了她強(qiáng)大的力量 ， 讓她像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)我們 。
我記得有一次 ， 我們換了班主任 ， 她也不再是我們班主任了 。 因?yàn)檫@件事 ， 我心里很難過(guò) 。 她知道她怕影響我以后的學(xué)習(xí) 。 他來(lái)找我 ， 說(shuō)了很多安慰的話 。 當(dāng)她說(shuō)“以后再這樣下去 ， 可能會(huì)影響學(xué)習(xí)”的時(shí)候 ， 我真的覺(jué)得很對(duì)不起她 。 她每天都這么努力地教我們 ， 但作為回報(bào) ， 她不期待任何回報(bào) 。 她像蠟 ， 燃燒自己照亮別人；她就像一架梯子 ， 指引著我們前進(jìn) 。 她這樣做是因?yàn)樾睦镉袗?ài) 。
雖然我們分手了 ， 但她還是一如既往的關(guān)心我 ， 幫助我 。 是因?yàn)閻?ài)的力量凝聚在我們心中 。
是的 ， 你可以看到心中有愛(ài)的愛(ài) ， 你可以感受到心中有愛(ài)的愛(ài) 。
當(dāng)我們懷著一顆感恩的心看待社會(huì) ， 看待老師 ， 看待父母 ， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福 。 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心的人 ， 因?yàn)檫@將使世界變得更美好 ， 豐富我們的生活 。 在這個(gè)世界上 ， 有的孩子因?yàn)樘鞛?zāi)人禍而失學(xué) ， 有的孩子因?yàn)橐馔馐鹿识K身殘疾 ， 有的孩子突然重病卻又缺醫(yī)少藥……這些人需要我們的關(guān)愛(ài) ， 只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài) ， 世界就會(huì)變得更美好 。
當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)低的時(shí)候 ， 當(dāng)我們飽受家庭環(huán)境不好的折磨的時(shí)候 ， 當(dāng)我們因?yàn)橥饨绮缓枚宰约簽閻u的時(shí)候 ， 我們得到的是別人的關(guān)心 。
【心里有愛(ài)。初二優(yōu)秀作文】所以 ， 我們要永遠(yuǎn)心存感激 ， 用自己的言行去實(shí)現(xiàn) ， 讓世界充滿愛(ài) 。
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