時(shí)光匆匆如流水 ， 不經(jīng)意間 ， 我人生的列車已經(jīng)在幸福與快樂(lè)之中行駛了十五年 。 照照鏡子 ， 簡(jiǎn)直不可思議 ， 原來(lái)那個(gè)小小的我 ， 個(gè)頭已經(jīng)竄到老高 ， 甚至快要超過(guò)老媽 。 那張臉上已不再寫滿幼稚 ， 而是青春洋溢 。 十五歲 ， 童年早已告別 ， 青春與我相隨 。 禁不住要回首遙望從前 ， 我成長(zhǎng)的這一路 ， 從無(wú)知到懵懂再到成熟 。 因?yàn)榕c書(shū)結(jié)友 ， 讓我受益匪淺；因?yàn)樽呷肓诵Ｓ嵧?， 四年的寫博生活使成長(zhǎng)變得別樣的精彩 ， 有歡笑 ， 有淚水 ， 有坎坷 ， 有堅(jiān)強(qiáng) 。 讓我的思緒飛揚(yáng) ， 回到從前 ， 回望我成長(zhǎng)這一路；回望我讀書(shū)、寫博這一路 。
鮮花相伴
小學(xué)時(shí) ， 我愛(ài)上了讀書(shū) ， 當(dāng)別人在外面開(kāi)心的玩耍時(shí) ， 我總會(huì)安安靜靜的抱一本自己喜歡的童話故事 ， 在陽(yáng)光傾瀉的陽(yáng)臺(tái)讀書(shū) 。 一本本書(shū) ， 好像有神奇的吸引力 ， 讓我一打開(kāi)便不舍得放下 ， 那一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn) ， 那一個(gè)個(gè)故事?lián)渌访噪x 。 一旦看起書(shū)來(lái) ， 一個(gè)早上的光陰便在不經(jīng)意間悄然流逝 。 一本本書(shū) ， 正如一朵朵鮮花 ， 盛開(kāi)在童年的路上 ， 看到它們 ， 我深感幸福 ， 笑靨如花 。
201x年7月 ， 我踏入了這方純凈的土地——校訊通博客 。 從此開(kāi)始了充滿期待的寫博之旅 。 初入校訊通 ， 并沒(méi)有我想象的那么容易和有趣 。 我的打字速度十分的慢 ， 打一篇三四百字的大概需要一個(gè)多小時(shí) ， 而最重要的是 ， 自己努力寫出的 ， 卻沒(méi)有人來(lái)看 ， 只有幾個(gè)當(dāng)時(shí)介紹我寫博的同學(xué)和析析 。 當(dāng)時(shí)殊不知 ， 寫博的關(guān)鍵在于溝通 ， 走出家門 ， 開(kāi)闊視野 ， 漸漸的自己才會(huì)受歡迎 。 當(dāng)時(shí)的我越來(lái)越覺(jué)得 ， 寫博是一件無(wú)聊的事情 ， 我早已沒(méi)有了剛開(kāi)博時(shí)的激情 。 于是在我寫下第四篇時(shí) ， 不辭而別 。 我想：在這個(gè)大家庭中 ， 沒(méi)有人會(huì)在意我 ， 關(guān)注我 ， 甚至注意到我的離去 。 半個(gè)月后的一個(gè)晚上 ， 我無(wú)意間又打開(kāi)博客 ， 卻發(fā)現(xiàn)我的掛上了一個(gè)發(fā)亮的小標(biāo)志：xxt薦 。 在得知這是優(yōu)秀的象征時(shí) ， 我又一次信心鼓舞 ， 重新回到這個(gè)大家庭中 。 摸索著 ， 與他人溝通著 ， 加入了多個(gè)優(yōu)秀的圈子 ， 越發(fā)發(fā)現(xiàn) ， 在這里的博友個(gè)個(gè)都十分優(yōu)秀 ， 都是我學(xué)習(xí)的榜樣 。 于是我堅(jiān)持了下去 ， 在自己不斷的努力下 ， 摘得了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng) ， 校訊通推薦 ， 閱讀之星 ， 甚至是令大家仰慕的博腕兒 ， 看著自己一步一步在成長(zhǎng) ， 在進(jìn)步 ， 在收獲 ， 我甚是高興與欣慰 。 校訊通 ， 也是一朵美麗的花 ， 與我相伴 。
朋友相隨
在學(xué)校中 ， 讀書(shū)開(kāi)始漸漸流行 。 每個(gè)同學(xué)的生活中又多了一項(xiàng)活動(dòng)——讀書(shū) 。 大家讀好書(shū) ， 互相交流感想與心得 。 有的時(shí)候 ， 會(huì)遺漏一些好書(shū) ， 班里同學(xué)都會(huì)向我推薦 ， 有人甚至愿意把自己的書(shū)借給我看 。 就這樣 ， 我更加學(xué)會(huì)了保護(hù)書(shū)籍 ， 所以我看過(guò)的書(shū)都像新的一樣 。 楊紅櫻 ， 沈石溪 ， 黃蓓佳 ， 曹文軒、安德魯?shù)戎T位名家寫的小說(shuō) ， 充滿了我的生活和大腦 。 和朋友們互相交換心愛(ài)的書(shū)籍 ， 一同收獲快樂(lè)和知識(shí) 。 有了朋友陪伴我一同閱讀 ， 讀書(shū)變得更加有滋有味 。
在校訊通 ， 我交友甚廣 ， 結(jié)識(shí)了許許多多的優(yōu)秀博友 ， 就像悠悠、小佳、小乖、婧子、飛飛、臨杰、思思、瑞琪、貝貝、雅茹、菲菲、湯湯、金釗、玥玥、殷巍巍、璐璐、默默、景景等等；我們雖然從未謀面 ， 但卻心連著心 。 每當(dāng)我發(fā)文時(shí) ， 他們都會(huì)前來(lái)指導(dǎo)；每當(dāng)我傷心時(shí) ， 身后總會(huì)有臂膀讓我依靠；每當(dāng)我高興時(shí) ， 總會(huì)有他們?yōu)槲覒c祝 ， 和我一同開(kāi)心 。 有他們一路相隨 ， 再大的困難也能挺過(guò)去 。 在我的生日 ， 有他們的祝福 ， 也許只是淡淡的一句：嘉欣生日快樂(lè)！仍然讓我心里暖暖的 ， 他們的一句祝福 ， 就是我最大的快樂(lè) 。 這一路 ， 當(dāng)然還有那些可愛(ài)的阿姨們與我相隨：小鳥(niǎo)媽媽、沖鋒媽咪、青林阿姨、金釗媽媽、稚子?jì)屵洹齻內(nèi)缫晃晃恢钦?， 給我引導(dǎo)著方向 ， 她們從不厭倦和我聊天 ， 我們彼此就像是朋友 ， 有這么一群“大朋友” ， 我的青春不會(huì)迷茫 。 還有為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們：愛(ài)在行動(dòng)老師 ， 小城說(shuō)雨老師 ， 支手之音老師 ， 他們總會(huì)給我寫作和生活上的指點(diǎn) ， 讓我受益匪淺 。 有了這么一群朋友 ， 一群知己 ， 一群老師與我一路相隨 ， 我感到分外幸福 。 可能是因?yàn)檫@些朋友 ， 我似乎比同齡的孩子略顯成熟 。 當(dāng)大家都陷入青春的漩渦 ， 開(kāi)始控制不了自己的思想 ， 開(kāi)始早戀時(shí) ， 我往往會(huì)在一旁靜靜眺望 ， 就像在看一個(gè)故事 ， 一個(gè)讓主人公開(kāi)始覺(jué)得甜蜜 ， 而后感受到苦澀的故事 。 有時(shí) ， 看到她們心痛 ， 我也會(huì)心生憐憫 ， 曾勸過(guò)無(wú)數(shù)人回頭 ， 她們好似迷失了自我 ， 沒(méi)有一人相信我的話 。 我想：她們是缺少愛(ài)嗎？但這是她們自己的選擇 ， 成長(zhǎng)也許就會(huì)有這種疼痛相伴吧！有了疼痛 ， 似乎才會(huì)成長(zhǎng)吧！也許我那所謂成熟 ， 都是你們帶給我的 ， 你們給我的關(guān)心 ， 家人給我的愛(ài) ， 讓我不必在他處追尋 。
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