聽著校領(lǐng)導(dǎo)教育著初一新生的話語，我不禁想起了我的初一，還記得初一軍訓(xùn)時，我們排在最后的匯報比賽中贏得了第一名呢！
望著這群初一的學(xué)生，一個個的那么低，看起來就像四五年級的小學(xué)生，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)上初三了，我已經(jīng)“老”了，那我上初一的時候會不會也這么低呢？
初三報到時，老師發(fā)下新書，多出了一本化學(xué)，卻少了生物和地理 。 記得上初一初二，為了學(xué)好生物地理，我下了好大一番功夫呢……
【作文：我上初三了】書發(fā)下來，自然是要寫班級姓名的 。 我隨手拿起一本，翻開第一頁，在往常寫名字的地方工工整整寫下了自己的名字，緊接著又自然嫻熟地在下面中間位置寫下了“8.11” 。 我望著它，總覺得有什么不對勁 。 愣了幾秒，后自嘲地笑了笑，拉開文具袋，拿出涂改液，輕輕地涂在了“8”上，輕輕地把它吹干，又提起筆，緩緩地寫上了“9” 。
這本書寫完了，拿過其他書，還是那個位置，腦子時刻提醒著自己，果真沒有再出錯 。
老師布置了作業(yè)，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有寫名字，組長又急著收，我便在“年級”處不假思索地再次犯錯 。 我沒有再涂它，而是在“8”上劃了兩道，又在旁邊寫上了“9” 。 我又想起了那提醒——
我上初三了 。
初三:張飛帆
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