【2024年實驗操作將納入湖南中考】
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重磅！2024年實驗操作將納入湖南中考
今天下午，湖南省教育廳召開黨組（擴大）會，采訪人員從現場獲悉，《湖南省中考實驗操作考試方案》將盡快出臺，在2024年，將實驗操作納入初中學業水平考試 ， 考試成績納入高中階段學校招生錄取依據 。
會議強調，要開齊開足開好規定的中小學生必做實驗，加強特色實驗、創新實驗開發，加強實驗裝備條件建設和實驗教學安全管理，加強實驗教師隊伍建設，完善實驗教學評價體系和督導考核機制，全面提升實驗教學水平，逐步構建具有湖南特色的實驗教學體系 。盡快出臺《湖南省中考實驗操作考試方案》 ， 在2024年，將實驗操作納入初中學業水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據 。要科學研制將理化生實驗操作納入普通高中學業水平省級統一考試的方案 。
會議還強調，要推動中小學校內與校外科普教育雙向貫通，構建政府、學校、社會多方聯動、一體推進的青少年科普教育工作格局，進一步豐富科普資源供給 ， 優化課后服務質量 ， 提升學生科學素養和科學教育水平，助推“雙減”走深走實 ， 全面提高人才培養質量 。教育部門要與相關廳局和單位強化工作協同，引導科研機構和企業積極參與，加強資源集約、平臺統籌、力量整合，推動各類優質科普資源走進中小學校 ， 支持中小學生走進校外科普場所和科創空間，加強科普服務人才隊伍建設 。
同時，會議還聽取了關于調整經費結構、加快專項資金下達的工作匯報 。會議強調，要全面貫徹零基預算理念，堅持資金跟著項目走，深度整合規范專項資金，根據各學段教育規模、結構和發展任務的變化調整經費結構 ， 增強省屬高校基本建設、縣域普通高中“徐特立”項目等重大戰略任務的財力保障，加大對中職學校辦學條件達標工程、基礎教育“雙名計劃”、教改課題、勞動教育實驗校、心理健康特色校和特殊教育資源中心等重點項目建設的支持力度，不斷推動教育經費重心從“硬件建設”向“內涵發展”轉變 。（采訪人員 黃京 通訊員 雷海燕）
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