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寶寶拒絕“叫人”,拒絕讓人抱,家長應(yīng)該收起強(qiáng)勢、尊重寶寶


寶寶拒絕“叫人”,拒絕讓人抱,家長應(yīng)該收起強(qiáng)勢、尊重寶寶

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寶寶拒絕“叫人”,拒絕讓人抱,家長應(yīng)該收起強(qiáng)勢、尊重寶寶

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文|家有小甜椒兒(原創(chuàng)不易 , 請勿抄襲,歡迎個人轉(zhuǎn)載分享)
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有一段時間 , 我是很不希望在樓道里碰到我們家的鄰居奶奶的,每次我?guī)е鴮殞毰龅搅肃従幽棠處е鴮殞毜臅r候,這位阿姨一定要多次提醒寶寶跟我說一句:“阿姨好 ?!?br /> 跟她家的寶寶對比 , 我家的寶寶就沒有那么“懂事乖巧”了 , 兩個寶寶一樣大,出生月份相差兩個月,在她的調(diào)教下,她家的寶寶非常配合家長,而我家的寶寶就像“野生”的一樣 。
而最讓我覺得尷尬的是 , 阿姨還會趁機(jī)炫耀一番:我們家規(guī)矩大誒 , 我就受不了寶寶阿姨家的那個小哥哥 , 沒有教養(yǎng) 。
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她會認(rèn)為寶寶的一些正常行為,比方說不愿意分享玩具,比方說不愿意跟人打招呼,是沒有教養(yǎng) 。
這樣一說 , 我就更不知道如何回應(yīng)了,就好像在說我家寶寶一樣 。
2歲前后的寶寶,拒絕配合家長,才是正常的表現(xiàn)
在養(yǎng)寶寶這方面,我一直遵循的方法是:佛系養(yǎng)娃,除了一些必要的原則性問題,包括日常行為和飲食,必須遵守外,其他的時候,我都是以孩子為中心,不會去強(qiáng)制她做什么 。
【寶寶拒絕“叫人”,拒絕讓人抱,家長應(yīng)該收起強(qiáng)勢、尊重寶寶】因?yàn)槲矣X得對于一個兩三歲的孩子,有自私的表現(xiàn),有自己的小心思,不愿意配合家長,不想要去跟人打招呼,不想叫人,這些都是正常的表現(xiàn),如果一個孩子非常乖巧懂事 , 完全不會有自己的小心思,總是在照顧別人的情緒,這才是不正常的 。
而一個大人口中的“乖巧懂事”的寶寶,一定是從“主動叫人”開始培養(yǎng),當(dāng)孩子被家長調(diào)教到像個“小大人”一樣的時候,意味著孩子就變得沒有自我了 。
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從小被父母要求乖巧,長大了很有可能是“付出型人格”
我一直拒絕讓孩子成為這樣的人,因?yàn)槲覀€人從小就是這樣被媽媽要求的,見到他們的親戚朋友,一定會乖巧地叫上一聲“叔叔、阿姨、爺爺奶奶”等 , 從小就知道看臉色行事 。
而這樣的成長環(huán)境注定了我的性格是“付出型”人格,我一直困擾在這種性格中,每次跟人打交道的時候,肯定要首選考慮的是對方的情緒,生怕自己惹對方不高興了,根本就沒有自己 。
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而事后,又開始為自己的行為感到懊惱 。
除了這方面的懊惱,還有一種社交恐懼癥 。
鳥鳥在《脫口秀大會》講的那段“人和老虎的凝視”非常形象地描述了社恐人在面對社交的時候感受 。
這種情緒困擾了我20多年,幾乎從我懂事開始,就一直困擾著我,一直到我成功地克服了這種人格之后,性格才變得開朗起來 。
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父母收起自己的強(qiáng)勢,尊重孩子的成長
孩子雖然是依附于父母生存,但是孩子是獨(dú)立于父母存在的 , 父母不應(yīng)該讓孩子和自己綁定在一起 。
父母的朋友圈是屬于父母的,孩子有自己的世界 。
孩子本來就應(yīng)該是單純的,他們不應(yīng)該看大人臉色行事,如果孩子從小具備了這種能力,孩子一定是自卑、敏感的,他們的人生在很長一段時間內(nèi)都會是沒有自我的,他們很難獲得真正的快樂,很難取得好的成就,這才是可怕的 。

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