總結(jié)如下：本學(xué)期的教學(xué)過程中，注重教材的鉆研 ， 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書 ， 所以注重了教材的鉆研，在備課過程中，一是在不離開教材的原則下，參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法 ， 二是結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生每堂課都學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，教案編寫認(rèn)真，注重師生雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì)，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，當(dāng)然在工作中也還存在著很多的不足，在今后的教學(xué)過程中 ， 需要要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正：
1、加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)思想，更好的服務(wù)教育教學(xué)；
【九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)】2、多向老教師學(xué)習(xí)，特別向在學(xué)校里一些有經(jīng)驗(yàn)的老教師與觀念新穎的年輕教師學(xué)習(xí) ， 學(xué)習(xí)其先進(jìn)的教學(xué)行為與方式，做到教學(xué)上一絲不茍；
3、加強(qiáng)中考題的研究，提高個(gè)人對(duì)中考題命題方向的掌握 。
