《我為什么而活著》是一篇議論性散文，或者叫哲理散文 。這種文體的最大特點是介于議論文和散文之間 。它既有議論文的特點，表達一定的觀點；又有散文的特色，富有感情 。文中的幾個比喻句確實是學生理解該文的難點之一 。如第一段中的“這三種感情就像颶風一樣，在深深的苦海上 ， 肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣 。”第二段中的“深淵”和“仙境” 。
【課文《我為什么而活著》 我為什么而活著課文解析】“我”尋求愛情的第三個原因也就是多元的，從而體會這一比喻的妙處 。再從這個比喻遷移到第二段中的第一個比喻，體會“深淵”這一句的含義 。其實 ， “孤寂”后面的破折號是表示解釋說明的，作者是想用這個比喻來表現那種孤寂的情感 。在這里，老師可以帶領學生細細體會這一比喻的作用和妙處 。
《我為什么而活著》是《羅素自傳》的序言 ， 作者是伯特蘭·羅素 。本文是羅素的思想隨筆，從中可以窺見思想家羅素的崇高思想境界和偉大人格 。
羅素在追求體驗精神的愉悅——那是神性的玄學，包括對知識的渴求也是為了滿足精神充盈 。還有人性的同情心和孟子談到人性之初竟然不謀而合，都是在完成作為人生命實質的最關鍵部分 。
