今年秋季學期是中小學全面實施“雙減”政策的首個學期 。我縣通過讓學生做減法、學校做加法，讓教育回歸校園主陣地，讓學生在校內學好學足，實現全面發展 。
課堂提質增效 讓學生在校內學好學足
新學期開學前幾天 ， 根據縣教委統一安排，全縣各中小學校全面開展師德師風專項學習 。學習中 ， 老師們圍繞“雙減”對日常教學提出的新要求進行了廣泛研討 。
在以往的教學活動中，老師們往往會以布置作業的形式，安排學生課后進行復習鞏固 ， 其中，不少是重復性抄寫 。現在要把以前在作業中落實的很多重難點，在課堂教學中進行分解落實 。
為提高課堂效率，開學以來 ， 學科教師開始集體備課，在作業方面也加強了與其他學科教師的統籌，針對不同學生設計作業，做到精練精講，讓作業真正起到復習鞏固的效果 。
按照“小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習 ， 小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘”的要求，鐘多街道中心校成立了專門的巡察組，每天對教師的課堂質量、作業布置、落實“一教一輔”等情況進行督查 。
縣教委將堅定不移抓好教師素質提升，狠抓師德師風建設，提高新時代教師教書育人能力，推動課堂教學改革，提高課堂教學效率，讓學生在校內學足學好 。
課后服務添彩 讓學生德智體美勞齊發展
新學期伊始 ， 城區6所小學按照“雙減”政策要求 ， 將放學時間由過去的15:30延遲到17:30 ， 多出來的這兩個小時，根據學生及家長的意愿，開展課后服務 。
課后服務一方面是針對學生在校學習情況進行輔導 ， 解決家長接送難、輔導難、監管難的問題 。
課后延時服務的兩個小時，教師既可以指導學生完成作業，又可以輔導與答疑，拓展學生學習空間，盡量讓學生將書面作業消化在校內 。這樣雖然加大了教學壓力，但是可以減輕學生的學習負擔和家長的監管負擔 。
課后服務另一方面則是充分利用活動室、功能室、圖書室、運動場等場所，開展形式多樣的興趣班、社團活動，內容涉及閱讀、書法、體育、科普、手工等多個方面，彌補學生重學習、輕藝體特長的不足 。
教育部門將堅定不移抓實抓好課后服務，確保小學作業不出校門，初中作業盡量不出校門，千方百計滿足學生素質提升的多樣化需求 。
整治校外培訓 構建良好教育生態
今年暑假期間，縣教委、市場監管局等部門開展了校外培訓機構專項治理 。清理發現 ， 全縣共有校外培訓機構194家，其中學科類51家 。對清理中發現的違法違規問題，相關部門采取了責令整改和立案查處措施 。
市場監管部門將強化廣告監管 ， 嚴禁校外培訓機構發布任何形式的培訓廣告;加強收費監管，任何培訓機構一次性收費不得超過3個月或60個學時;加強消費者權益保護，尤其做好中小學生培訓服務合同示范文本推廣使用 。
【重慶酉陽雙減有哪些措施 重慶雙減政策最新發布】教育部門將持續牽頭抓好規范校外培訓機構和自行組織培訓的行為 ， 加大校外培訓機構日常監管，有序引導文化類培訓機構轉型，堅決扭轉“校內減負 ， 校外增負”的惡性循環 。
