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孩子不聽話家長應(yīng)該怎么辦( 二 )

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1.盡量控制自己不打孩子
最好的狀態(tài)就是不要體罰孩子 。如果孩子犯錯(cuò)了 ， 家長不要一時(shí)沖動(dòng)就打孩子 ， 因?yàn)槿绻蚝⒆油鶗?huì)有反效果 ?？梢詫?nèi)心不滿的真實(shí)感受告訴孩子 ， 例如對(duì)孩子說：“你的做法讓我很失望!”“我現(xiàn)在真的很難過!” 。不僅能夠讓自己的心情平復(fù) ， 而且可以讓孩子換位思考 ， 自我反省 。
2.用自然后果懲罰孩子
當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候 ， 不用過于批評(píng)孩子 ， 而是讓孩子自己來承擔(dān)他的錯(cuò)誤所帶來的后果 。如果孩子還小 ， 家長可以教會(huì)孩子如何修正錯(cuò)誤 。例如 ， 將果汁打翻了不能喝了 ， 孩子還需要清理地上的果汁 。孩子可以從中了解到自己的錯(cuò)誤造成怎樣的影響 ， 也會(huì)深刻反省 ， 避免今后再犯這樣的錯(cuò)誤 。
3.用間接的方式懲罰孩子
家長不必過分追究孩子犯的小錯(cuò)誤 ， 而是通過給孩子警告的眼色、縮短孩子看電視的時(shí)間等方式來讓孩子吸取教訓(xùn) 。例如 ， 孩子沒有整理房間就沒收孩子的零食 。家長最好明確告訴孩子今后應(yīng)該怎么做 ， 需要達(dá)到什么樣的保準(zhǔn) ， 表達(dá)對(duì)孩子的期望 。
4.打孩子時(shí)不要情緒化
多次警告后 ， 孩子仍然我行我素 ， 家長需要平復(fù)自己的情緒 ， 沉著應(yīng)對(duì) 。如果情緒失控的時(shí)候打孩子 ， 不僅不能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 ， 而且孩子會(huì)感覺內(nèi)心受到傷害 。在這個(gè)時(shí)候 ， 孩子注意到的是父母憤怒的情緒 ， 而無法認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 。
5.讓孩子明白自己被打的原因
如果不得不打孩子 ， 需要告訴孩子為什么會(huì)挨打以及打多少下 ， 如果下回犯錯(cuò)誤應(yīng)該怎么做 。
不要打得過重 ， 也不要把打孩子當(dāng)做發(fā)泄的途徑 ， 更不要還沒有搞清事情就打孩子 。家長打完后一定要告訴孩子“打你我們也很難過” 。最重要的是讓孩子知道盡管他做了錯(cuò)事 ， 但是父母的愛不會(huì)改變 。打他只是希望他下回不再犯這樣的錯(cuò)誤 。
6.不要打2歲內(nèi)和6歲后的孩子
小于兩歲的孩子由于各方面發(fā)育未成熟 ， 沒有規(guī)則意識(shí) 。這個(gè)時(shí)候通過打來教育孩子 ， 不僅沒有效果 ， 還會(huì)傷害到孩子的心靈 。當(dāng)孩子漸漸長大 ， 不僅自我意識(shí)得到發(fā)展 ， 自尊心也逐步增強(qiáng) 。六歲的孩子已經(jīng)明白道理 ， 所以家長凡事要將理 ， 切勿隨意打罵 。
孩子不聽話怎么辦
1.立規(guī)則
不理解或者已經(jīng)將行為規(guī)則遺忘的孩子往往就會(huì)不聽話 ， 不愿意和家長配合 。此時(shí) ， 請(qǐng)家長再次提醒讓孩子明白 ， 切記表情要柔和、態(tài)度要溫和 ， 明確提出或說明你的要求 。家長不能抱著孩子不聽話的心理來向孩子做出說明 。例如對(duì)孩子說“你什么時(shí)候才能夠聽話” 。這樣孩子反而會(huì)更加調(diào)皮和執(zhí)拗 。
2.作榜樣
當(dāng)孩子還小的時(shí)候 ， 盡管知道指示和規(guī)定 ， 但是不知道應(yīng)該如何去做 。如果孩子沒有行動(dòng)或者沒有按指示做 ， 家長就會(huì)覺得孩子不聽話 。因此 ， 家長在給孩子制定規(guī)則的時(shí)候 ， 還要教會(huì)孩子如何做 。例如：如何坐好 ， 如何收拾房間、如何擺放物品等 。
3.嚴(yán)肅談話
家長打罵、處罰孩子時(shí)常常會(huì)帶有憤怒、疲倦之類的情緒 ， 孩子不僅身體上會(huì)痛苦、心理上也會(huì)害怕 ， 意志上也會(huì)受到壓制 。因此 ， 孩子很難接受父母的長篇大論 ， 也不懂得反省自己 ， 至于改正自己的行為就更難了 。家長應(yīng)嚴(yán)肅地和孩子來一場(chǎng)交談 ， 要讓孩子明白道理 。先讓孩子停止自己的行為 ， 到角落和孩子交流 ， 這樣比起打罵懲罰孩子 ， 更能讓孩子思考反省自己的行為 。

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