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優(yōu)美作文題目開頭結(jié)尾摘抄【范文10篇】( 二 )


優(yōu)美作文題目開頭結(jié)尾摘抄【范文10篇】三(一)怎樣寫好開頭
古人對于寫文章有“鳳頭、豬肚、豹尾”之說 。 這“鳳頭”就是指文章的開頭, 它是從構(gòu)思到形成文章的第一步, 并決定了文章的格局, 體現(xiàn)了作者寫作的意圖 。 好的開頭可以起到引人入勝的效果 。 記敘文常見的開頭方法有
1、開門見山法 。 在中考應(yīng)試作文中, 由于時間較緊, 考生不必在開頭繞大圈子, 最好是能開門見山, 單刀直入, 切中題目, 引出故事 。 如一考生的作文《我有一雙閑不住的手》, 開頭是這樣寫的:說起我的這雙手, 要是用閑不住來形容, 那真是既形象, 又生動 。 它總是摸摸這兒, 動動那兒, 沒有閑的時候 。
2、烘托點染法 。 這種開頭往往從描寫入手, 渲染出一種氣氛, 奠定全文的感情基調(diào) 。 如某考生《關(guān)懷》一文的開頭:望著父親那黑瘦的臉, 一道道皺紋像用刀子刻上似的, 那么深那么長, 加上過早霜染的白發(fā), 看上去已有五十好幾了 。 殊不知, 父親才45歲 。 車來了, 接過父親手中攥得潮乎乎的幾張人民幣, 我眼圈一紅, 又要哭起來, 怕父親看見了, 我急忙掉過頭去, 說:“爸, 我走了 。 ”“啊, 走好, 別把錢丟了, 拿好 。 ”文章開頭先從父親的肖像寫起, 給人們留下了極其深刻的印象, 同時也給大家留下了一個懸念(父親為什么顯得如此蒼老), 為下文故事情節(jié)的展開做了感情鋪墊 。
3、開宗明義法 。 文章一開始便對文章標(biāo)題中的關(guān)鍵詞進(jìn)行理性的詮釋, 點明意義, 以此起到點染中心的作用 。 如一考生的作文《我經(jīng)歷的一次小挫折》的開頭:挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶 。 它雖然常常給人各種痛苦, 卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅 。 盡管我才邁出人生道路的開端, 一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋冬, 而且它們也讓我嘗到了大大小小的喜悅 。
4、回憶往事法 。 這種開頭法常用在以倒敘為主的文章中 。 文章開頭便寫出“睹物思人(或事)”的情景, 當(dāng)我們看到某人某物時, 就自然而然想起與之有關(guān)的往事 。 其中的“物”是與所寫的“人”有關(guān)的, 且有一定的意義, 可以是與朋友分別時互贈的紀(jì)念品, 或是自己生日時別人送的禮物, 也可以是朋友的`一張照片、一個有紀(jì)念意義的書簽, 甚至是朋友用過的小物件 。 此“物”最好是有一番不同尋常的來歷, 能讓自己有一段美好的深刻的記憶 。 如某考生的《一片楓葉, 喚起我美好的回憶》的開頭:又是一個深秋的下午, 獨自倚在窗邊, 伴著天空飛舞的“金蝴蝶”, 我出神地讀著書 。 忽然, 一片葉子從書中滑落, 火紅火紅的 。 “楓葉?!”我驚喜地叫著 。 這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個女孩情誼的見證, 蘊(yùn)涵著我和她在楓林里的故事 。 兩年前相遇的情景不禁浮現(xiàn)在我的眼前……
(二)怎樣寫好結(jié)尾
和開頭一樣, 結(jié)尾也是構(gòu)成文章的主要部分 。 好的結(jié)尾應(yīng)該言簡意深, 余味無窮, 畫龍點睛, 水到渠成, 有深化主題、突出中心、增強(qiáng)文章感染力、加深讀者印象的作用 。 可以總結(jié)全文, 可以抒發(fā)感情, 可以言盡而意無盡, 還可以照應(yīng)開頭 。 常見的結(jié)尾方法有
1、首尾呼應(yīng)法 。 即文章的開頭和結(jié)尾要互相照應(yīng), 特別是在結(jié)尾要回應(yīng)開頭, 使文章成為一個完整的整體, 不至于因為開頭和結(jié)尾相距甚遠(yuǎn), 而使文章相互脫節(jié), 給人以殘缺感 。 如一考生的作文《朋友》的結(jié)尾是:漫漫人生路, 朋友會有好多, 而像父親這樣的朋友卻只有一個, 我將永遠(yuǎn)記住他——我的朋友——父親 。

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