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我喜歡的事物作文怎么寫【范文10篇】( 二 )


四個星期后 , 每個學(xué)生都按要求寫了觀察筆記 。 寫作之前 , 我再次強(qiáng)調(diào) , 描寫必須突出人物特征 , 不要求面面俱到 。 在我的指導(dǎo)下 , 大多數(shù)學(xué)生的作文 , 對老師的描寫頗為生動逼真 。
例如某位同學(xué) , 在描寫數(shù)學(xué)李老師的外貌時 , 突出了老師眉毛和眼睛的特征 。 她是這樣描寫的:“他的眉毛非常黑 , 長得像兩個銳角三角形 , 挺有個性 。 眼睛不大 , 可很有神 。 ”她在寫李老師上課時 , 突出了“教學(xué)有方”的特點 。 文中寫道:“每當(dāng)我們上數(shù)學(xué)課時 , 班上總是很活躍 , 時時傳出爽朗的笑聲 。 最有趣的是提問 。 李老師叫同學(xué)回答問題時 , 嘴角總是微微向上翹 , 流露出一絲笑意 。 有的同學(xué)答錯了 , 一見老師的表情 , 以為自己答得挺不錯 , 竟很得意 , 就稀里糊涂地說起來 , 惹得大家哄堂大笑 。 有的同學(xué)答對了 , 李老師反會問上一句:‘對嗎?’這個同學(xué)也就猶豫起來 。 在這種情況下 , 李老師就會讓同學(xué)們互相討論 , 最后他才把正確答案告訴我們 。 這樣 , 既能讓我們認(rèn)真思考、活躍思維 , 又能使我們對所學(xué)的概念有了深刻的理解 。 ”這篇作文之所以寫得成功 , 關(guān)鍵是觀察的細(xì)致 。
為了進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生寫作的積極性 , 鞏固在觀察中的收獲 , 我要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)觀察的過程和體會 。 盤云珍同學(xué)總結(jié)道:“我是數(shù)學(xué)課代表 , 與李老師接觸得多 , 我不放過每一次見面的機(jī)會 , 認(rèn)真觀察他的外貌 , 我發(fā)現(xiàn)他的眉毛很有特色 。 他給我的主要感受就是提問時很有趣 。 所以上課時 , 我就仔細(xì)觀察他提問時的神態(tài)、說話的語氣、語調(diào)以及動作上的一些特點 。 如果我不用心觀察 , 就無法獲得具體的感受與認(rèn)識 , 也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表現(xiàn)出來 。 ”通過這次作文 , 同學(xué)們都嘗到了觀察的甜頭 , 作文時再不愁沒有可寫的了 。
我喜歡的事物作文怎么寫【范文10篇】三游記怎么寫_小學(xué)生游記作文范文寫作技巧
一、 按游覽的順序描寫景物 。
寫作時 , 要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上 , 按照見到景物的次序 , 來寫所看到的景物 。 這樣才能做到條理清楚、自然、明白 , 不致于雜亂 。 觀察景物 , 通常有兩種方法 。 一種就是定點觀察 。 如站在公園某一角 , 對公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察 。 又如我們登上塔頂 , 從東南西北四個方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察 。 二就是移動觀察 , 它又叫移步換位法 。 就是隨著腳步的移動變換位置 , 一處一處地進(jìn)行觀察 。 選好了觀察點 , 就是確定好了寫作的順序 。
二、 抓住游覽重點 , 詳寫過程 。
一次參觀游覽活動 , 看到的景物很多 , 我們不能記流水帳 。 要把看到的景物中印象較深的寫下來 , 其余地可以寫得簡略些 。 我們要一邊參觀游覽 , 一邊要抓住景物的特點 , 進(jìn)行仔細(xì)觀察 。 比方說 , 我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文 , 寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來 。 對于我們看到的特別好的景物 , 我們要進(jìn)行具體地描寫 , 突出重點 。 對于重點的景物 , 要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大小、動態(tài)、靜態(tài)、顏色等 。 如我們寫菊花 , 顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等 , 菊花的形狀就有像小姑娘的卷發(fā) , 毛茸茸的小雞 , 繡球等等 。 我們要把過程寫詳細(xì)、具體 , 做到主次分明 , 詳略得當(dāng) , 寫出來的文章才能突出重點 , 清楚明白 , 才能寫出游覽的意義 , 才有教育意義 。
三、略寫前后 , 情、理、景相結(jié)合 。
我們在寫游記時 , 應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡略些 , 作文指導(dǎo)《小學(xué)生游記作文范文寫作技巧》 。 開頭要交待清楚時間、地點和人物 。 如《游善卷洞》的開頭我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞 。 結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受 。 如《天然動物園漫游記》的結(jié)尾寫道‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游 。 朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的 , 無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕 。 這樣 , 寫的文章有頭有尾 , 讀起來給人一個完整的印象 。 我們要把感情融化于景物中 , 寫出真意 。 寫作時 , 我們要傾注自己的思想感情 。 還有 , 我們在寫景的同時 , 或探索人生真諦 , 或談?wù)撍枷雴栴} , 治學(xué)精神 , 使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時 , 受到啟迪和教育 。

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