激流探險
暑假 ， 爸爸、媽媽帶著我和姐姐到大連旅游 。 在星海公園的激流探險宮中 ， 我和弟弟玩得可痛快啦!
我與姐姐興致勃勃地坐上探險船 ， 開始前進 。 船隨著水流的速度向前沖 ， 突然 ， 船拐了個彎 ， 進入一個漆黑的山洞 ， 里面伸手不見五指 ， 還時而響起恐怖的蝙蝠叫聲 。 我們的船上升了 ， 足有七八米高 ， 到頂峰后 ， 又立刻俯沖下去 ， 濺起四五米高的水花 。 船繼續(xù)前進 ， 洞的深處 ， 出現(xiàn)了微弱的光線 ， 無數(shù)龐然大物忽隱忽現(xiàn) 。 當船靠近時 ， 我們倆才驚奇地發(fā)現(xiàn) ， 原來是許多形象逼真的恐龍 。 若不仔細看 ， 還真要嚇一跳 。 這些恐龍個個張著血盆大口 ， 看起來很可怕 。 水流加快了 ， 一個急轉(zhuǎn)彎 ， 我們便來到“猿人世界” ， 在茂密的森林中 ， 能看見人類的祖先活靈活現(xiàn)的身影 。 它們有的坐在草地上 ， 圍著一個圓東西看著 ， 有的吊在樹上嬉戲 ， 還有幾個在水邊洗臉洗腳 。 突然 ， 一只巨大的螃蟹趴在水面上 ， 擋住了我們的去路 。 機靈的姐姐把頭一縮 ， 剛剛能通過 ， 我也低頭試了試 ， 可是不行 ， 我干脆就蹲在船艙底 ， 嘿 ， 還真成功了 。
剛剛通過一個障礙 ， 突然水流停止了 ， 我們只好用船漿自己劃 。 我和姐姐齊心協(xié)力 ， 使勁劃著 ， 大約20分鐘后 ， 我們到達了終點 ， 結(jié)束了這次刺激、有趣的探險旅游 。
這次探險 ， 不僅鍛煉了我的膽量 ， 還讓我知道了做任何事情都要開動腦筋 。
那次探險作文六年級【精選9篇】五雄鷹只有學(xué)會飛行的本領(lǐng) ， 才能直擊廣袤無垠的蒼穹；
野百合只有忍受孤獨的寂寞 ， 才能盛開漫山遍野的蓓蕾；
游魚只有掌握生存的法則 ， 才能徜徉無邊無際的大海 。
我們又何嘗不是如此呢？只有學(xué)會生存 ， 擁有生存的能力 ， 才能立足于社會 ， 立足于生活 ， 擁有夢想 ， 從而獲得成功 。 生存能力即是生存本領(lǐng) 。 除了衣、食、住、行這些基本的事物之外 ， 還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力 。
學(xué)會生存能力 ， 要求我們擁有良好的體質(zhì) 。 也就是健康 。 健康是第一財富 。 合理的膳食、經(jīng)常性的運動都是健康的保證 。 只有身體健康 ， 我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動力；也只有身體健康 ， 我們才能有積極向上的態(tài)度 。
學(xué)會生存能力 ， 要求我們擁有樂觀的心態(tài) 。 李白曾吟：“天生我才必有用 ， 千金散盡還復(fù)來 。 ”學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負擔(dān) 。 要主動學(xué)習(xí) ， 在學(xué)習(xí)中尋找快樂；要堅持不懈 ， 在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦 。 態(tài)度固然重要 ， 但要付之行動 。 我的座右銘是：“茍有恒 ， 何必三更睡五更起；最無益 ， 莫過一日暴十日寒” 。 我相信 ， 成功一定屬于那些付出努力的人 。
學(xué)會生存能力 ， 要求我們努力、努力、再努力 。 我們一定要爭氣 ， 我們并不比別人差 。 作為學(xué)生 ， 我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們 ， 我們要在自己的生活中努力 。 面對成功 ， 我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗 ， 我們不能放棄明天的希望 。 泰戈爾說：“當你因錯過太陽而失聲痛哭 ， 你也將失去星期星” 。 勝利的果實固然甜蜜 ， 但對挫折的堅守也固然美好 。
歲月長河 ， 幾多風(fēng)雨 ， 幾多歡樂；十里長亭 ， 多少人放棄 ， 多少人堅守 。 只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實 。 只有努力學(xué)會生存的能力 ， 才能叩響彼岸的大門 。
那次探險作文六年級【精選9篇】六春是溫暖的 ， 春是美麗的 ， 春也是無處不在的 。 哪里的春最美麗？那當然是校園了！現(xiàn)在 ， 就讓我們一起來看看我們校園的春天吧！
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