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一個什么的我作文【精選9篇】

小知識

大家對作文都再熟悉不過了吧， 作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織， 通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法 。 你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一個什么的我作文【精選9篇】， 歡迎閱讀與收藏 。
一個什么的我作文【精選9篇】
一個什么的我作文【精選9篇】一每個人都有自己最喜歡的一個人， 他在我們的心中光芒萬丈， 有時還改變了我们对于世界或者一些事的看法 。 ——題記
說到我喜歡的一個人， 那這無疑是我爸爸 。
人們常說“嚴(yán)父慈母”， 但爸爸從來就不是這樣 。 爸爸常常教導(dǎo)我“該玩的時候認(rèn)真玩， 該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)， 別再學(xué)習(xí)時認(rèn)真玩 。 ”以前我的文筆總不好， 又不愛多讀課外書， 四十分的作文總被扣上幾十分；相反， 爸爸的文筆很好， 我記得有次他寫的文章還被登上了雜志 。 知道了我的文筆不好， 爸爸總叫我寫完作文拿給他修改 。 拿到改后的文章， 幾張紙布滿了紅色的密密麻麻的筆記， 讓我驚訝連連 。 一次次的教導(dǎo)， 我的寫作水平也明顯提升 。
爸爸是采訪人員， 自從有記憶以來， 爸爸每天都要在茶余飯后“采訪”我， 和我聊聊生活、學(xué)校的煩心事、有趣的事 。 他總會很耐心地聽完我的抱怨， 然后一一給我分析清楚 。
這幾天， 外婆因為生病住院了， 媽媽不得不去醫(yī)院照顧生病的外婆 。 這樣一來， 家中大事小事就全落在平時在家中就“游手好閑”的爸爸身上 。 爸爸每天一下班就馬上煮飯給我吃 。 爸爸的手藝沒有媽媽好， 做得飯菜也不好吃， 卻依舊天天變換著花樣給我做飯， 讓我一陣感動 。 做完了平時媽媽做的事還要看我學(xué)習(xí)， 爸爸的數(shù)學(xué)不好， 要是我有不會的題問他就算是他不會也會絞盡腦汁教我寫出那題 。 在媽媽去照顧外婆的這段時間， 我發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了許多， 這讓我有一些難過 。 空閑時間， 爸爸會帶著我并牽著狗一起出門散步， 這樣一高一低的身影在月光和霓虹燈的照耀下顯得美極了……
【一個什么的我作文【精選9篇】】父愛如山， 溫暖而又低沉 。 因為有了父愛， 給我的生活添上了一筆色彩 。 你聽， 多美的詞啊， 爸爸 。
一個什么的我作文【精選9篇】二許多小朋友都說作文寫長寫不起來， 總覺得寫了幾句， 就寫完了， 就沒有什么話好講了 。 例如， 有位小朋友寫了一篇《補(bǔ)考》的作文， 他這樣寫： 我的體育成績不好， 有幾個項目不及格 。 于是， 我每天鍛煉 。 今天， 老師叫我補(bǔ)考 。 跳繩， 我考了70分 。 50米我跑了60分 。 我回到家， 把情況告訴爸爸， 爸爸說：“有進(jìn)步， 很好 。 ” 這篇作文很短， 不到一百個字 。 我說能不能改一改， 寫長一點？他說都寫出來了， 沒什么可寫的了 。 這位小朋友的作文頭緒還清楚， 但只是一個粗線條的勾勒， 沒有讓人有如見其人， 如歷其事， 如臨其境， 如睹其物的感覺 。 他的作文只有略沒有詳， 只有骨頭沒有肉 。 有沒有辦法使這篇作文改得長一些呢？有 。 我想， 若能多問幾個“怎么樣”“為什么”， 這篇作文就會長起來 。 比如可以對這篇作文提出這么一些問題： 1、你為什么體育成績不好？（是身體有病， 體質(zhì)虛弱？是身子太胖， 行動不靈活？是對體育活動不喜歡？等等 。 ） 2、后來每天在什么時間、什么地方鍛煉？怎么樣鍛煉？（在早晨鍛煉？課外活動時鍛煉？在家中鍛煉？在學(xué)校鍛煉？等等 。 ） 3、補(bǔ)考時的心情怎樣？經(jīng)過怎么樣？ 4、你回家時的情況怎樣？爸爸的態(tài)度怎么樣？ 假如能把這些問題考慮一番， 并且都把它寫出來， 這篇作文就會有血有肉了， 作文也就長起來了 。 這位小朋友對這些“怎么樣”、“為什么”作了反復(fù)考慮以后， 就鋪紙重寫， 經(jīng)過幾次修改以后， 寫成這樣一篇作文：爸媽對我很好， 每天給我吃魚吃肉， 還常給我吃新式的東西 。 想不到幾年下來， 我就成了一個胖乎乎的孩子 。 爸媽好象很得意， 而我卻多了許多苦惱 。 同學(xué)們都叫我“小胖”、“大蒙” 。 上體育課時， 我跑步總落在大家的后邊， 有時因動作笨拙， 還遭同學(xué)嘲笑 。 這學(xué)期， 仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球三個項目， 我勉強(qiáng)搞了個及格：50米短跑、跳繩卻不及格， 因為動作怎么也快不起來 。 老師說， 兩個星期后補(bǔ)考 。 我很緊張， 擔(dān)心補(bǔ)不起來 。 我回家跟爸爸商量， 爸爸說：“有什么辦法呢？只有抓緊鍛煉 。 ” 于是， 我狠下決心， 每天清早起來， 在院子里練跳繩， 每次都跳得汗都流出來 。 下午課外活動時， 我總到操場上跑它個兩三圈， 雖然跑不快， 也總跑得氣喘吁吁的 。 兩個星期不停地鍛煉下來， 我好象瘦了許多， 但我的腳力、手力好象好了許多 。 今天下午上體育課時， 老師叫我補(bǔ)考 。 我心里有點怕， 只怕補(bǔ)不及格 。 老師叫我先在操場上慢跑一圈， 活動一下， 熱熱身 。 接著先補(bǔ)考跳繩 。 老師一聲開始， 我就使勁甩著繩子， 旁連的同學(xué)不停地數(shù)著 。 過了一會兒， 他叫“?！保?老師對我微笑說：“不錯， 70分 。 ”接著補(bǔ)考短跑五十米， 但頭一次跑不及格 。 休息了一會， 再跑 。 在旁觀看的同學(xué)也都叫喊著給我打氣 。 我使盡力氣， 也只跑個及格 。 老師過來拍拍我的肩膀， 好象還是來表揚(yáng)我 。 補(bǔ)考總算通過了， 我提著的心也放下來了 。 我吹著口哨往家里走 。 我一進(jìn)家門就嚷起來：“爸爸、媽媽！我體育補(bǔ)考都通過了 。 ”媽媽說：“我還以為什么事吶， 被你嚇了一跳 。 ”爸爸親切地摸著我的頭， 高興地說：“很好， 有進(jìn)步！看來以后還要堅持鍛煉 。 ” 我笑著點點頭 。 親愛的讀者小朋友， 你看這篇重新寫過的作文比原來長多了吧？比原來的有血有肉多了吧？希望你以后寫作文也能靜下心來想一想， 給自己多提幾個“怎么樣”、“為什么” 。

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