如果再這么持續(xù)高碳下去 ， 空氣將會受到污染 ， 冰川將會消融 ， 氣候?qū)仙?， 糧食將會減產(chǎn) ， 海平面將會上升 ， 物種將會滅絕 。
所以 ， 同學(xué)們 ， 讓我們攜手共同告別高碳吧！讓校園變得更美麗！ ， 低碳環(huán)保校園
校園環(huán)保演講稿 篇6尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》 。
曾記得在我幼兒時(shí) ， 媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄 ， 白云下面馬兒跑；高高的山 ， 綠綠的草 ， 清清的河水潺潺的流 。 生活在這里的人們
互幫互助 ， 親如一家 。 多美的畫呀！如今 ， 每每憶起 ， 我還是如癡如醉 。 現(xiàn)在 ， 我已從無知幼兒成長為懵懂少年 ， 我常去我的外婆家 。 外婆家在鄉(xiāng)下 ， 在外婆家門前有條清澈見底的小河 。 小的時(shí)候 ， 我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍 。 一到夏天 ， 一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去 ， 享受這美好時(shí)光 。
可好景不長 ， 近幾年來那里建造了許多工廠 ， 一些污水源源不斷地排放入小河中 ， 在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入 ， 小河從此失去了它昔日的美麗 。 天氣一熱 ， 河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛 ， 讓生活在周圍的人們苦不堪言 。
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明 ， 不愛護(hù)環(huán)境造成的 。 如果人們多動一動手 ， 多彎一彎腰 ， 多撿一撿垃圾 ， 一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會造成這樣 。
再舉個(gè)例子給你們聽聽 。 有一次我和媽媽去上街 ， 在路上走著走著 。 突然“砰”的一聲 ， 我轉(zhuǎn)頭一看 ， 原來是兩輛自行車相對而行時(shí) ， 不知怎么的碰撞在一起 ， 也不知誰對誰錯(cuò) ， 只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人 ， 從地上爬起來后 ， 趕緊對另外一人說：“對不起 ， 對不起 ， 是我騎的快了點(diǎn)！”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后 ， 一臉怒沖沖 ， 剛想開口罵人 ， 聽到對方這樣一說 ， 反而有點(diǎn)不好意思 ， 故作沒事似的說：“沒關(guān)系 ， 沒關(guān)系 ， 你下次騎車小心點(diǎn)！”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了 。
你們看 ， 就是因?yàn)殡p方的文明言語 ， 化解了人與人間的矛盾 。 再回首我們身邊 ， 一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外 。 馬路上 ， 小英勸媽媽不能闖紅燈；公園里 ， 童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上 ， 小杰讓爸爸少喝酒 ， 不吸煙；教室里 ， 紅領(lǐng)巾們彎下腰 ， 低著頭 ， 在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假 ， 我與妹妹正在做小制作 。 妹妹把一些廢紙往窗外扔 ， 廢紙隨著風(fēng)飄到地上 。 我急忙說：“不要扔了 ， 地球媽媽會哭的 。 ”“不用你管 ， 我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說 。 “如果每個(gè)人都這樣 ， 這世界一定臟不堪言！”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá) ， 有掃路車 ， 怕什么”妹妹振振有詞地說 。 “怕地球給我們報(bào)應(yīng)！
校園環(huán)保演講稿 篇7 大家早上好 ， 我是xx ， 今天我在國旗下講話的主題是“呵護(hù)綠色 ， 守護(hù)家園” 。
“天街小雨潤如酥 ， 草色遙看近卻無 。 ”“碧玉妝成一樹高 ， 萬條垂下綠絲絳 。 ”“日出江花紅勝火 ， 春來江水綠如藍(lán) 。 ”一切生機(jī)之景都映射到綠上 。 這是生長 ， 這是繁盛 ， 這是絢麗 。 春半踏青 ， 那是生命的環(huán)繞 ， 是草兒的尖腦袋晃著撓你的腳；星輝朝霞 ， 那是一切的開始 ， 是鳥兒的清歌喉亮著鉆你的耳朵 。 綠色是生命的起源 ， 這是引著我們向前的動力 ， 這是面對挫折的信念 ， 它在給了我們精神上的對于美的寄托之外 ， 更是我們守護(hù)家園的一大屏障 。
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