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【熱門】文明禮儀演講稿范文集錦9篇( 四 )


我可以成為最優(yōu)秀學(xué)生!
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) , 成功屬于努力的孩子!
竭盡全力地學(xué)習(xí)是我們的本分 , 爭(zhēng)取優(yōu)秀成績是我們的責(zé)任 。
現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)班派代表上臺(tái) , 領(lǐng)取《文明禮儀手冊(cè)》
同學(xué)們 , 文明禮儀不是寫在紙上 , 寫在黑板上 , 更應(yīng)該落實(shí)在我們的行動(dòng)中 , 老師希望 , 一周后 , 一月后 , 一學(xué)期后 , 你能快樂地對(duì)老師說:老師 , 我有了很大的.進(jìn)步 , 我現(xiàn)在是個(gè)文明學(xué)生!讓我們一起努力 , 從自己做起 , 用自己的行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人 , 共創(chuàng)文明班級(jí)、文明校園 。
文明禮儀演講稿 篇7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
大家下午好:
學(xué)校讓我代表我校教師來參加此次教師文明禮儀演講 , 我靜下心來想了很多 。
實(shí)施素質(zhì)教育已經(jīng)多年了 , 但對(duì)于廣大師生來說 , 受傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣的影響 , 師生在傳統(tǒng)文明禮儀方面沒有得到足夠的重視 , 存有許多不足 。 沒有教師的言傳身教 , 學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)就得不到很好的訓(xùn)練 。 身教重于言教 , 教師的示范作用對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的 , 良好的習(xí)慣影響學(xué)生的性格 , 而性格又往往影響著人一生的命運(yùn) , 教師在他的職業(yè)生涯中 , 將會(huì)對(duì)許多孩子的一生產(chǎn)生無數(shù)的影響 。
今天的教師不再是簡(jiǎn)單的教書匠 , 行傳道、授業(yè)、解惑之職 , 教師被冠以人類靈魂的工程師 , 其責(zé)任是重大的 , 其職業(yè)生涯中對(duì)學(xué)生的教育和影響是全方位的 。 讓學(xué)生的心里充滿陽光 , 自己的心里就要有陽光 , 讓學(xué)生做到的自己必須做到 。
社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步 , 要求每一位教育工作者 , 要自覺提高自身的文化素質(zhì)和師德素養(yǎng) , 塑造良好的師表形象 , 以適應(yīng)時(shí)代賦予教師的更高的要求 。 教師要懂得文明自律 , 禮待學(xué)生 , 教書育人 , 為人師表 , 做學(xué)生喜歡的老師 , 做為人民服務(wù)的教師 , 做讓人民滿意的教師 。
要做優(yōu)秀的教師 , 我認(rèn)為教師最應(yīng)遵守課堂禮儀
(1)進(jìn)教室前 , 教師應(yīng)準(zhǔn)備好上課用品 , 并檢查整理好自己的儀表 , 關(guān)閉通訊工具 , 或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無聲 。
(2)上課鈴響前三分鐘 , 教師走進(jìn)教室 , 指導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備 。 上課鈴響 , 師生互相問候 。
(3)教學(xué)過程中 , 教師用普通話教學(xué) , 寫規(guī)范字 。 多用敬語“請(qǐng)”字和尊敬手勢(shì) , 不侮辱學(xué)生人格 , 不挖苦諷刺學(xué)生 , 不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰 。 認(rèn)真、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言 , 適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo) 。 儀態(tài)舉止優(yōu)雅 , 講課時(shí)不坐不靠 , 避免不雅舉止 。 珍惜學(xué)生的上課時(shí)間 , 不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容 , 不長時(shí)間責(zé)備學(xué)生 。 學(xué)生練習(xí)時(shí) , 教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo) , 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 。
(4)下課時(shí) , 教師切忌拖堂 , 與學(xué)生禮貌告別 , 保持愉快的心境 。 與學(xué)生交往禮儀
(1)一言一行 , 堪為表率 。 要求學(xué)生做到的事 , 教師首先做好 。 不用“教師忌語” 。 學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼時(shí) , 教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候 。
(2)師生平等 , 尊重學(xué)生人格 , 對(duì)學(xué)生一視同仁 。 教師要做到“蹲”下來與學(xué)生面對(duì)面談話 , 做到心與心溝通 。 談話時(shí)認(rèn)真傾聽學(xué)生意見(包括片面的、錯(cuò)誤的意見) , 然后真誠地、實(shí)事求是地談出自己的看法 。 教師自己如有缺點(diǎn) , 也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面道歉 。
文明禮儀演講稿 篇8 大家《西游記》看過嗎?《西游記》中豬八戒深山探路 , 見一村婦便開口道:“喂 , 胖婦人 , 前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他 。 而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請(qǐng)問這位大嫂 , 前面是何處?”同學(xué)們知道八戒探路為什么不成功嗎?對(duì) , 就是因?yàn)樗欢Y儀 。 生活中少不了出門問路 , 工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教 。 有求于人 , 卻不尊重別人 , 自然得不到別人的幫助 。 所以 , 學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì) , 外塑集體形象 , 更能夠潤滑和改善人際關(guān)系 。

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