人會(huì)學(xué)習(xí)， 但也必須會(huì)生活， 一個(gè)不會(huì)生活的人， 在社會(huì)里， 也是無(wú)用處 。 所以， 一個(gè)人要想在社會(huì)上立足， 也必須要學(xué)會(huì)生活 。 學(xué)會(huì)生活有多方面的內(nèi)容---交友、尊師、重道等 。 而你， 需要掌握這些， 方可初步融入社會(huì)， 只有這樣， 為以后做個(gè)對(duì)社會(huì)， 對(duì)國(guó)家有用的人 。
我要說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完， 接下來(lái)就要看你自己的造化了 。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給未來(lái)的自己的一封信【范文10篇】二親愛(ài)的自己：
當(dāng)你看到這封信時(shí)， 你是否會(huì)想起一年前的事情 。 時(shí)光飛逝， 轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了 。 你是否還記得一年前的風(fēng)雨考驗(yàn)， 生日時(shí)， 你朋友慶祝的場(chǎng)景；失利時(shí)， 你悲傷的場(chǎng)景；臨近考試時(shí)， 你用功讀書的場(chǎng)景……也許， 你忘了， 也許， 你還記得 。
一年后， 你已步入高中， 學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大， 但我相信你不會(huì)放棄的， 對(duì)嗎？一年后， 你已學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任， 困難越來(lái)越多， 但我相信你會(huì)戰(zhàn)勝的， 對(duì)嗎？一年后， 你已變得成熟， 幼稚的事情越來(lái)越少， 但我相信你的心思是不會(huì)變的， 對(duì)嗎？
當(dāng)你再次坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候， 面對(duì)那些不熟悉的面孔， 你是否會(huì)畏怕 。 我想那個(gè)時(shí)候， 你已經(jīng)戰(zhàn)勝了你自己， 面對(duì)那些陌生的人， 你已不再害怕；當(dāng)你一個(gè)人走在走廊時(shí)， 面對(duì)漆黑的黑夜， 你是否會(huì)畏怕 。 我想那個(gè)時(shí)候， 你已經(jīng)戰(zhàn)勝了你自己， 面對(duì)黑夜， 你已不再膽怯；當(dāng)你的朋友都離開你的時(shí)候， 面對(duì)班里的其他人， 你是否會(huì)畏怕 。 我想那個(gè)時(shí)候， 你已經(jīng)戰(zhàn)勝了你自己， 面對(duì)班里的人， 你已不再畏縮 。
一年后， 你會(huì)做到這些的， 我也相信你自己！
一年前的自己
3月21日
給未來(lái)的自己的一封信【范文10篇】三親愛(ài)的自己：
第一次給你寫信， 感覺(jué)既好奇又幸福 。 這半年來(lái)， 你有了很大的改變， 尤其是上周的“東吳村鎮(zhèn)銀行杯”《與書香作伴， 與文明同行》演講比賽， 你竟獲得了9 。 7分的最高分， 這在賽前是多么的不敢想象 。 這一次， 你看到了一個(gè)全新的自己！
賽前， 由于大部分選手是中學(xué)生， 從未上臺(tái)演講過(guò)的你退縮了 。 你生怕自己會(huì)講不好， 一次次地想要放棄 。 然而， 每當(dāng)你要放棄的時(shí)候， 心底卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音：難道就這樣退縮嗎？不， 我要試一試！于是， 你的心又漸漸平復(fù)下來(lái) 。 你捧起講稿， 重新練習(xí) 。 你不斷琢磨每句話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速， 但老師卻發(fā)現(xiàn)你有些字音讀得并不準(zhǔn)確， 比如“文明”的“文”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的讀音， 你反復(fù)練習(xí)卻依然沒(méi)有做到字正腔圓， 總是不時(shí)地出錯(cuò) 。 怎么辦？為了達(dá)到最佳的效果， 每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能含糊啊， 你只有堅(jiān)持練習(xí)， 練習(xí)！
于是， 你苦苦練讀， 在枯燥中堅(jiān)持著， 終于， 你的堅(jiān)持出現(xiàn)了奇跡般的變化， 你竟將每個(gè)字音都講得準(zhǔn)確無(wú)誤， 每一句話都講得那么有感染力 。 這些變化又激勵(lì)著你奮勇向前， 向更高的目標(biāo)邁進(jìn) 。 在和爸爸外出散步時(shí)， 你竟突發(fā)奇想， 站在一望無(wú)際的麥田邊， 把一棵棵麥苗當(dāng)成聽眾， 對(duì)著“特殊的聽眾”做演講 。 一陣風(fēng)吹過(guò)， 微微點(diǎn)頭的麥苗無(wú)聲地鼓勵(lì)著你；偶爾幾聲蟲鳴， 你像是聽到了喝彩聲 。 就這么練習(xí)著！直到有一天， 你心底出現(xiàn)了一個(gè)聲音：我要用我的演講讓大家感受到閱讀帶來(lái)的文明！當(dāng)這個(gè)愿望在你心中越來(lái)越強(qiáng)烈的時(shí)候， 你覺(jué)得自己能參加這次演講是多么的幸運(yùn)！你倍感珍惜！
上周五， 在主持人的宣布下， 你胸有成竹地走上臺(tái)， 向評(píng)委老師和同學(xué)們問(wèn)好之后， 就開始了你的演講 。 娓娓道來(lái)的講述配上得體的表情、動(dòng)作， 評(píng)委老師的眼神流露出出滿滿的夸贊 。 那一瞬間， 你的心弦不再緊繃， 發(fā)揮得那么自如， 展示得那么從容！那一刻， 你看到了自己發(fā)出的光芒竟是那么璀璨！臺(tái)下的爸爸媽媽一次次對(duì)你豎起了大拇指， 賽場(chǎng)上一次次爆發(fā)出熱烈的掌聲， 你成了少年組唯一的一等獎(jiǎng)獲得者 。 走上講臺(tái)， 接過(guò)校長(zhǎng)為你頒發(fā)的證書， 你心里樂(lè)開了花！一瞬間， 你感到曾經(jīng)所有的汗水都變成甜的了 。 那一刻， 你看到了一個(gè)全新的自己！
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