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有關(guān)文明禮儀演講稿模板匯總五篇

小知識(shí)

演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成 。 在當(dāng)下社會(huì) ， 我們都可能會(huì)用到演講稿 ， 大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的文明禮儀演講稿5篇 ， 歡迎大家借鑒與參考 ， 希望對(duì)大家有所幫助 。

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文明禮儀演講稿 篇1 敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!
我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽(yù) ， 文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 。 那么 ， 文明禮貌是什么呢?我認(rèn)為文明禮貌是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑;是見到老師時(shí)的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時(shí)的一個(gè)動(dòng)作;是過走廊時(shí)輕輕的腳步 。 文明禮貌是一切文明的語言和行為 ， 它不僅是一種品質(zhì) ， 一種修養(yǎng) ， 還是對(duì)身邊的人一種無聲的教育 。
在我們村有一位年邁的老人王奶奶 ， 她的兒子去世了 ， 只有她和兒媳婦相依為命 。 兒媳婦對(duì)她很不好 ， 不僅不照顧她 ， 還常常跟她吵架 。 王奶奶常常一個(gè)人顫巍巍地提水 ， 洗衣、做飯 ， 有時(shí)甚至還去屋后的山坡上背柴 。 從我懂事起 ， 我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù) 。 上學(xué)以后 ， 我每天放學(xué)都去王奶奶家 ， 有時(shí)幫她掃掃地 ， 有時(shí)跟她聊聊天 ， 有時(shí)還給她帶去一兩個(gè)水果 。 每次聽到我給她唱歌 ， 她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花 。 每次去王奶奶家 ， 不管她兒媳婦理不理我 ， 我都甜甜地喊她一聲“阿姨好” 。 王奶奶逢人便夸我是個(gè)善良、有禮貌的孩子 。 不知從什么時(shí)候起 ， 村子里幫王奶奶的人越來越多了 ， 有人給她提水 ， 有人給她送菜 ， 還有人給她洗衣服 。 也不知從什么時(shí)候起 ， 我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了 ， 現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢 。
我深知 ， 要做一個(gè)時(shí)時(shí)、處處講文明懂禮貌的孩子 ， 還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事 。 上學(xué)時(shí) ， 我會(huì)和媽媽說聲：“再見”;走進(jìn)學(xué)校 ， 遇到老師和同學(xué) ， 我會(huì)熱情地問好;課上 ， 我積極發(fā)言 ， 但絕不亂插嘴 。 “文明”就像空氣一樣 ， 時(shí)刻圍繞在我的身邊 。 我的好習(xí)慣換來了長輩們的贊賞 ， 換來了同學(xué)們的信任 ， 也使我更加的自尊自信!
千里之行 ， 始于足下 ， 育人為本 ， 養(yǎng)成為先 。 同學(xué)們 ， 像我一樣行動(dòng)起來吧!讓我們把“請(qǐng) ， 您好 ， 謝謝 ， 對(duì)不起 ， 沒關(guān)系”這些禮貌用語記在心上 ， 掛在嘴邊 ， 落實(shí)到行動(dòng)上 ， 從我做起 ， 從現(xiàn)在做起 ， 做文明的主人 ， 讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈 ， 讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢 ， 謝謝!
文明禮儀演講稿 篇2敬愛的老師 ， 親愛的同學(xué)：
有一支歌 ， 我們天天都在吟唱;有一支歌 ， 就像鮮花四季開放 ， 這支歌的名字叫“禮儀” 。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候 ， 你是否會(huì)看到那86.些手拿掃把 ， 埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的學(xué)校里開心玩耍的時(shí)候 ， 你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺 。
在這么美麗的學(xué)校里 ， 同學(xué)們 ， 我們?cè)鯓幽軌蚰暤教庯w舞的果皮紙屑 ， 我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?， 留下筆跡和腳印 ， 我們?cè)鯓幽芎屯昂糜殉吵臭[鬧 ， 追追打打?我們又怎樣不能和同學(xué)互相理解、互相幫忙呢?同學(xué)們 ， 學(xué)校的美不僅僅美在環(huán)境 ， 更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀 ， 我想到了一個(gè)小故事 。 有一次 ， 列寧同志下樓 ， 在樓梯狹窄的過道上 ， 正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓 。 那女工一看是列寧 ， 就要退回去給讓路 。 列寧阻止她說：“不必這樣 ， 你端著東西已走了半截 ， 而我此刻空手 ， 請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮 ， 很親切 。 然后自我緊靠著墻 ， 讓女工上樓了 ， 他才下樓 。 這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

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