我的演講完畢 ， 謝謝大家！
文明演講稿 篇2尊敬的老師 ， 親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。
同學(xué)們?cè)谀銈兊亩吺遣皇敲繒r(shí)每刻都會(huì)想起文明這兩個(gè)字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒有 。 因?yàn)槟銈冊(cè)缫呀?jīng)把他從你的“計(jì)算機(jī)”大腦里刪去了!
同學(xué)們我想你們應(yīng)該都出國(guó)旅過游吧!可是你們知道那些外國(guó)人是怎樣對(duì)待我們的嗎?他們說中國(guó)人不講文明 ， 隨地吐痰 ， 亂扔垃圾 ， 還在景區(qū)的墻壁上寫上五個(gè)醒目的大字 ， “到此一游” 。 你們可能很氣憤 ， 認(rèn)為他們?cè)谡f瞎話 ， 但是這是事實(shí)啊同學(xué)們!在外國(guó)人眼里我們就是像野人一樣 ， 沒有禮貌 ， 沒有教養(yǎng) 。
在學(xué)校里我們都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài) ， 心情肯定很浮躁想發(fā)泄心中的怒火 。 沒問題 ， 去操場(chǎng)在外面痛痛快快的瘋玩一場(chǎng) ， 拋去心中所有的煩惱 。 但是有些同學(xué)們卻沒有這樣做 ， 而是選擇不文明的方式 ， 在教室和樓道里大聲喧嘩 ， 仿佛要讓全世界的人明白 ， 你心中的那團(tuán)火可以燃燒整個(gè)地球 。 然后 ， 在教室內(nèi)安靜讀書的同學(xué)們走出來(lái)笑瞇瞇得對(duì)你說：“你聲音太洪亮了 ， 請(qǐng)安靜下來(lái)好讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間 。 ”
同學(xué)們文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的基本原則 ， 也是做人的基本原則 。 不要讓他從你的耳邊溜走 ， 讓他在你的耳邊徘徊 ， 作為你的指路明燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著你 。
謝謝大家!
文明演講稿 篇3各位老師 ， 同學(xué)們：
大家好！
今天在這里我和大家談一談文明 ， 不知大家可曾聽過這樣一句格言：
如果你失去了今天 ， 你不算失敗 ， 因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái) ，
如果你失去了金錢 ， 你不算失敗 ， 因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋 ，
如果你失去了文明 ， 你是徹徹底底的失敗 ， 因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
的'確是這樣 ， 因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系 ， 它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對(duì)社會(huì)、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提 。 那究竟什么是文明呢？相信大家都知道 ， 那就是：將地面的垃圾撿起來(lái) ， 愛護(hù)公共財(cái)物 ， 自覺排隊(duì) ， 乘公交車給老人讓座 ， 遵守各項(xiàng)文明規(guī)范………
文明就在我們身邊 ， 一句問候 ， 一個(gè)微笑 ， 一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現(xiàn) 。
可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離 ， 在我們身邊 ， 在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為 。 如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑 ， 有同學(xué)總認(rèn)為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日 ， 有人打掃扔又何妨？再如：常見有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動(dòng)區(qū)追逐打鬧 ， 走不是走 ， 卻是一陣風(fēng)的跑；還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話 ， 甚至還有同學(xué)故意破壞公共財(cái)物 。 這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位 ， 而常常忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成 ， 而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì) 。
如果我們不注重道德的修養(yǎng) ， 那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí) ， 于人、于己、于社會(huì)又有何用呢？所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)常常正正、懂文明禮儀的人 ， 然后才是成才 ， 不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器 ， 而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人！
文明演講稿 篇4 尊敬的老師 ， 親愛的同學(xué)們 ， 大家好！
在社會(huì)快速發(fā)展的今天 ， 是什么讓平凡的生活變的不平凡 ， 是什么讓普通的 人變得不普通 ， 又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢 ， 是文明！在這美麗的世界里 ， 文明之花到處開放 ， 那么 ， 當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中 ， 我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上 面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有 些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈 ， 惡語(yǔ)相向 ， 這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序 。 有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事 ， 何足掛齒 ， 可你 知道嗎？“勿以惡小而為之 ， 勿以善小而不為” ， 只有從生活的點(diǎn)滴做起 ， 才會(huì)養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣 ， 才能成為一名文明好少年 。 一個(gè)文明好少年 ， 在家里 ， 要尊老愛幼 ， 孝敬父母 ， 熱愛勞動(dòng)； 在學(xué)校里 ， 要團(tuán)結(jié)友愛 ， 互相幫助 ， 勤儉節(jié)約； 在公共場(chǎng)所 ， 要愛護(hù)公物 ， 講究衛(wèi)生 ， 保 護(hù)環(huán)境 ， 遵守秩序 。 在社會(huì)上 ， 要熱愛祖國(guó) ， 文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信 ， 遵紀(jì)守法 。 爭(zhēng)做胸懷開闊 ， 心理健康 ， 勤奮自立 ， 勇于創(chuàng)新的“小主人” 。 只有這樣 ， 每時(shí)每 刻鍛煉自己 ， 發(fā)揮特長(zhǎng) ， 才能成為一個(gè)文明好少年 。 文明就像一陣風(fēng) ， 輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻 ， 擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶 ， 把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除 ， 是啊 ， 文明就是一個(gè)天使 ， 她飛到哪 ， 就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到 哪 。 同學(xué)們 ， “恰同學(xué)少年 ， 風(fēng)華正茂” ， 讓我們共同努力 ， 從小做起 ， 從我做起 ， 從現(xiàn)在做起 ， 告別不良習(xí)慣 ， 爭(zhēng)做“文明好少年” ， 讓一切疾病遠(yuǎn)離我們 ， 讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活 ， 我們的家園才能變得更加美麗 。 最后 ， 讓我們攜起手來(lái) ， 帶上文明之花 ， 活躍在校園里 ， 開放在祖國(guó)肥沃的 土地上！ 我的演講完了 ， 謝謝大家！ 尊敬的老師 ， 親愛的同學(xué)們 ， 大家好！ 在社會(huì)快速發(fā)展的今天 ， 是什么讓平凡的生活變的不平凡 ， 是什么讓普通的 人變得不普通 ， 又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢 ， 是文明！在這美麗的世界里 ， 文明之花到處開放 ， 那么 ， 當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
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