我們的生命中 ， 有一些人是把握命運(yùn)的天使 ， 是人類靈魂的工程師 ， 是未來藍(lán)圖的畫家 ， 他們就是老師 。
“”春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫照 。 老師 ， 你用全部心血灌溉我們求知的渴想 。 沒有你 ， 我們難以爬上人類提高的階梯；有了你 ， 世界才文明 。 荀子曾說：”木受繩則直 ， 金就礪則利“你就是為我們開啟”求知號“的船長 。
我們可以做得更好 。 上課認(rèn)真聽講 ， 積極發(fā)言 。 下課按時完成作業(yè) ， 及時復(fù)習(xí) 。 優(yōu)異的成績就是對老師最大的回報(bào) 。
有朋友的人是快樂的 。 朋友給我溫暖快樂 ， 如何與朋友友好相處呢？這就要求我們做到正己達(dá)人 。
“己所不欲勿施于人”這句古話一直深深印刻在我的心中 。 正己就是端正自己的行為 ， 達(dá)人就是推己及人 。 在生活中 ， 我們要嚴(yán)格要求自己 ， 寬容的對待別人 。 主動幫助需要幫助的同學(xué) ， 我們獲得快樂的同時友誼也會更加深厚 。 對待自己我們要嚴(yán)格要求 ， 做一個孝親尊師 ， 正己達(dá)人的小學(xué)生 。
從現(xiàn)在開始 ， 改掉過去的錯誤 ， 讓尊孝伴隨我們成長！讓正己達(dá)人成為我們的座右銘！我相信 ， 這些優(yōu)良品德會讓我們在成長中受益匪淺！
謝謝大家！
小學(xué)生尊師重教家長演講稿6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《講文明、懂禮貌、尊師重教》 。 我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了 ， 它會在本能驅(qū)使下尋找食物 ， 遇上青草就大嚼一通 ， 即使是農(nóng)家的莊稼和名貴的花草也不例外 ， 只要可口都會照吃不誤 。 而人就不同了 ， 我們饑餓時 ， 盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺 ， 但如果囊中羞澀也不敢有非分之想 。 甚至當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前 ， 面對香噴噴的菜肴時 ， 如果主賓還未到來 ， 也許就需要忍饑等待 。
為什么這么做呢？我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念 ， 時時刻刻提醒我們要做一個文明禮貌、尊敬師長的小學(xué)生 。 其實(shí) ， 發(fā)生在我們生活中的不文明行為現(xiàn)象主要有以下五點(diǎn)：一是亂丟垃圾 ， 二是損害公物 ， 三是語言不美 ， 四是言行不雅 ， 五是節(jié)約能源意識淡漠 。 有人說過：請留心你的行動 ， 因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣；請留心你的習(xí)慣 ， 因?yàn)榱?xí)慣能成為性格；請留心你的性格 ， 因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn) 。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ， 也是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志 。 老師把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了三尺講臺 ， 老師把整顆心都掏給了學(xué)生們 ， 他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人 ， 他們是多么的偉大呀！作為學(xué)生的我們 ， 就必須尊敬老師 ， 是他們教會了我們知識 ， 讓我們懂得了更多的道理 ， 讓我們學(xué)會了解決問題的更多辦法 ， 所以我們要養(yǎng)成尊師重教的良好習(xí)慣 ， 知道感謝和感恩他們 。
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時 ， 文明也隨之產(chǎn)生；在擁擠的公交車上 ， 讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時 ， 懂得寬容待人；在別人處于困境時 ， 能伸出援助之手；在老師勞累時 ， 能端上一杯熱茶……一個簡單的行動 ， 一次小小的改變 ， 一顆博大的心靈 ， 一個看似不經(jīng)意的舉動 ， 都能體現(xiàn)出你的文明禮貌和尊師重教 。 同學(xué)們!讓我們從一言一行開始做起, 從身邊的小事做起 ， 做一個文明禮貌、尊師重教的小學(xué)生吧!
我的演講完了！謝謝大家！
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