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【精華】演講比賽活動方案合集六篇( 四 )

小知識


我知道 ， 質(zhì)量是學(xué)校的生命 ， 為提高教學(xué)質(zhì)量 ， 新學(xué)期一開始 ， 我就匯同教導(dǎo)處和科組人員一起組織新型的教學(xué)研究活動 ， 通過集體備齊——上課——聽課——沙龍式研討這樣的案例分析 ， 增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性 ， 提高了教師的課堂教學(xué)水平 。 創(chuàng)出了一條有特色的教學(xué)新路子 ， 教學(xué)質(zhì)量取得了顯著的成效 。
我知道一切的成績都來源于創(chuàng)新與奉獻(xiàn) ， 假如我們的教育事業(yè)是一艘巨輪 ， 不斷創(chuàng)新的教學(xué)方法就是它前進(jìn)的螺旋槳 ， 推動它在金融之海中劈波斬浪 ， 勇往直前；假如教育事業(yè)是一只雄鷹 ， 忠誠敬業(yè)與恪盡職守就是它搏擊長空的翅膀 ， 在藍(lán)天白云中越飛越高 ， 擁抱金色的太陽！
朋友們 ， 讓我們共同攜手 ， 創(chuàng)新工作方法 ， 用我們的敬業(yè)精神把真情傳送給每一個學(xué)生 ， 用勇于擔(dān)責(zé)推進(jìn)教育發(fā)展的步伐！我相信 ， 我們的人生會因此而別樣精彩 ， 我們的教育事業(yè)也將因此而更加輝煌！
我的演講完畢 ， 謝謝大家！
演講比賽活動方案 篇5 一、活動目的：
為了培養(yǎng)廣大青少年的民族自豪感和愛國熱情 ， 激發(fā)廣大青少年刻苦學(xué)習(xí) ， 努力成才的自覺性、積極性 ， 激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取 ， 全面發(fā)展 ， 勇攀高峰的熱情
有利于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生開拓進(jìn)取的精神 ， 增強(qiáng)同學(xué)的自信心 ， 自豪感 ， 成就感 ， 充分的展示現(xiàn)代學(xué)生的風(fēng)貌和能力 。
引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”努力奮斗 ， 特制訂本方案 。
二、組織人員：
組 長：齊老師（政工校長）
副組長：馬老師（政教主任）徐老師（團(tuán)書記）
成 員：婁志軍 王 麗 曲振慶 劉彥成 王新國 許照明
三、參與人員：全體學(xué)生 。
四、時間安排：
各班級上交征文和演講選手名單時間：5月9日---5月16日
學(xué)校演講初賽時間：5月22日
五、比賽流程：
1．本次比賽先由各班級內(nèi)部進(jìn)行初評 。 初評后擇優(yōu)上報(bào)4篇征文和3名演講選手 ， 參加學(xué)校的初賽 。 于5月16日前把征文和參賽選手名單上交到政教處、團(tuán)委 。
2．演講初賽（5月22日）由學(xué)校統(tǒng)一組織.
3．演講初賽要求班主任和所有參賽選手親臨現(xiàn)場 ， 評委現(xiàn)場公布結(jié)果 。
六、演講作品要求：
（1）觀點(diǎn)新穎、文字簡潔 ， 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性 ， 有一定的理論高度 ， 能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、夢想、奉獻(xiàn)”的價值觀和道德觀 。
（2）演講必須脫稿 ， 演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟 ， 具有較強(qiáng)的感染力 。
（3）選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備 。
（4）每名選手的時間在3到5分鐘之內(nèi) 。
七、獎勵辦法：
1、本次活動以年級組為單位 ， 一年級評選二個優(yōu)秀班集體 ， 二、三年級評選一個優(yōu)秀班集體 ， 頒發(fā)獎狀 。
2、班主任崗位責(zé)任制得分：一年級第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分；二、三年級第一名15分、第二名11分 。
說明：所有參賽選手在上級主管部門評選后 ， 取得名次的 ， 按照班主任崗位責(zé)任制的要求相應(yīng)加分 。
八、相關(guān)要求：
1、各班班主任要高度重視此次活動 ， 宣傳到位 。 特別是班級內(nèi)部的初評 ， 要將班級內(nèi)真正具有演講特長的學(xué)生推送到學(xué)校進(jìn)行比賽 。 工作中不敷衍、不草率、不務(wù)虛 。
2、各個班級要協(xié)調(diào)好活動過程中的所有事宜 ， 有序高效的開展活動 。
3、所有參賽選手的演講稿可以與征文稿同時使用 。

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