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大學(xué)開學(xué)典禮教師發(fā)言稿通用14篇( 九 )


首先, 第一步, 確定目標(biāo) 。 目標(biāo)就象航船上的羅盤, 沒有了羅盤船就會(huì)在大海里迷失方向而走向沉淪 。 一個(gè)人要是沒有明確的目標(biāo), 就沒有人生的發(fā)展方向, 就會(huì)四處碰壁, 最終一事無(wú)成 。 因此, 同學(xué)們一定要明確目標(biāo), 可以以年為單位, 是要實(shí)現(xiàn)一個(gè)還是幾個(gè), 都必須確定清楚, 我們的目標(biāo)可以于學(xué)習(xí)可以于生活, 各個(gè)方面, 比如:堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng), 健身強(qiáng)體;努力學(xué)習(xí)各門功課, 合格/良好/優(yōu)秀;加入某個(gè)學(xué)生社團(tuán)(攝影、寫作之類)、考取哪些資格證書、提升哪
第二步, 要有思路(要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)或者幾個(gè)目標(biāo), 我應(yīng)該怎么去規(guī)劃, 比如說(shuō), 學(xué)習(xí), 分學(xué)期/月/周/日, 具體什么時(shí)間, 多長(zhǎng)時(shí)間, 都要做好安排;運(yùn)動(dòng), 是早上, 還是晚上, 每天多少分鐘的鍛煉時(shí)間;各個(gè)目標(biāo)都應(yīng)該有一個(gè)清楚的脈絡(luò)表, 可同步進(jìn)行, 也可分階進(jìn)行, 個(gè)人建議, 同步進(jìn)行 。 其實(shí), 進(jìn)行有效的碎片時(shí)間管理, 你們會(huì)發(fā)現(xiàn), 我們能做很多事情), 記得馬云曾說(shuō)過, 人生其實(shí)很好"規(guī)劃".一句話就能概括核心:"你什么年齡, 就要去做什么事 。 "
第三步, 注重當(dāng)下, 付諸行動(dòng), 并持之以恒 。 思路明晰了, 那就是有步驟的去執(zhí)行了, 一定要做, 而不是只定目標(biāo), 不邁步 。 因?yàn)樾袆?dòng)是成功的開始, 等待是失敗源頭;千里之行, 始于足下, 實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo), 要有良好的執(zhí)行才有可能達(dá)到成功的彼岸, 積每天的一小步才能成就明天的一大步 。 為了我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo), 要有持久的恒心、耐心, 并做到堅(jiān)持, 否則, 三天打魚兩天曬網(wǎng), 淺嘗輒止, 那也就只能收獲碌碌無(wú)為了 。 當(dāng)然, 在我們付諸行動(dòng)的過程中, 可能會(huì)遇到這樣或那樣的Bug,遇到bug,不要退縮回避, 而是多想各種對(duì)策方法, 可請(qǐng)教我們的老師、同學(xué)、甚至于借助互聯(lián)網(wǎng), 要勇于接受挑戰(zhàn) 。 既使眼看山窮水盡, 仍要相信會(huì)峰回路轉(zhuǎn), 柳暗花明 。 我們要充滿豪邁地說(shuō), 困難算什么, 只要我們想干, 肯干, 就一定能干 。 因此, 我建議大家, 如果是真正努力去做的事情, 讓自己感到興奮和快樂的事情, 就去做吧 。 你不去嘗試, 就永遠(yuǎn)不知道生活中的無(wú)限可能, 也不知道自己能力的無(wú)限可能…
第四步, 分析結(jié)果, 進(jìn)行整理并總結(jié) 。 (一年到了, 我們所制定的每項(xiàng)目標(biāo), 最終實(shí)現(xiàn)了沒有, 實(shí)現(xiàn)了多少, 都要進(jìn)行整理總結(jié) 。 但請(qǐng)大家記住, 無(wú)論什么結(jié)果, 對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是收獲, 好的結(jié)果, 會(huì)讓我們進(jìn)一步改進(jìn)并不斷創(chuàng)新, 下次如何做到更好;糟糕的結(jié)果, 也是一種收獲, 因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)了, 下次不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤, 不斷總結(jié), 哪怕在這件事上, 最后竹籃打水一場(chǎng)空 。 但最起碼, 我們拼搏過、努力過、滿足過、大笑過……
作為教師, 在此, 我代表學(xué)院全體教師向所有新同學(xué)們表示:首先, 我們會(huì)秉承愛崗敬業(yè)的信念, 嚴(yán)以律己、為人師表, 真誠(chéng)地關(guān)愛每一位學(xué)生, 做同學(xué)們的良師益友;其次, 我們會(huì)繼承育人為本, 育德為先, 育能為重的育人理念, 努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新, 不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育水平 。 作為教師, 我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備, 我們?cè)竷A我們所有, 全力以赴 。 因?yàn)槲覀兩钪?你們是幸福的, 我們就是快樂的, 你們是進(jìn)步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的 。
同學(xué)們, 接下來(lái)的四年, 可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌, 可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái), 可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰 。 在這里, 我衷心的希望你們擁有一個(gè)健康的身體;希望你們努力學(xué)習(xí), 給自己一份滿意的答卷;希望你們與父母、親朋、老師、同學(xué)的相處過程中學(xué)會(huì)換位思考, 多看別人身上的亮點(diǎn), 而不是過多關(guān)注別人的缺點(diǎn);最后, 希望你們能夠收獲更多的快樂……

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