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大學(xué)開學(xué)典禮教師發(fā)言稿匯編14篇

小知識

在我們平凡的日常里， 需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多， 發(fā)言稿具有觀點鮮明， 內(nèi)容具有鼓動性的特點 。 相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧， 下面是小編為大家收集的大學(xué)開學(xué)典禮教師發(fā)言稿， 歡迎閱讀， 希望大家能夠喜歡 。

大學(xué)開學(xué)典禮教師發(fā)言稿匯編14篇



大學(xué)開學(xué)典禮教師發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， 親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先我們熱烈歡迎20xx級新同學(xué)到來！
湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有百年歷史， 黃興、徐特立、毛澤東、毛澤覃、王首道曾在這里任教或求學(xué)， 袁隆平院士為我院名譽院長 。 我院是省級示范院校， 是湖南職業(yè)院校中的佼佼者， 作為這所學(xué)院的教師， 我很自豪！同學(xué)們， 選擇在我院求學(xué)， 是你們正確的選擇！
今天， 作為一名教師， 我很榮幸地站在這里， 面對著充滿活力、積極上進(jìn)的90后們， 我很激動， 因為在未來的幾年中， 我們要共同度過！我們既是師生， 又是朋友， 很多時候， 你們更像我們的孩子 。 作為師長， 我們對同學(xué)們的成長有幾點期望：
1、希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境， 實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換， 能夠獨立自主， 自我約束， 讓父母放心 。
2、在校學(xué)習(xí)期間， 你們要學(xué)會一技之長， 獲得生存的本領(lǐng)；更要具備綜合發(fā)展的能力、良好的人文素質(zhì)， 將來為社會承擔(dān)更多的責(zé)任 。
3、勇于面對、善于解決學(xué)習(xí)生活中的許多問題和困難， 抵制自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾， 做好學(xué)習(xí)規(guī)劃， 把有限的時間、精力投入到學(xué)習(xí)與實踐中去 。
4、走進(jìn)大學(xué)， 便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會， 種種壓力會襲面而來， 要學(xué)會堅強地面對一切， 青春不相信眼淚， 每個人都有自己的價值 。
作為你們的教師， 我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命， 在此， 我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們承諾：
我們愛崗敬業(yè)， 嚴(yán)以律己、為人師表， 以人為本， 真誠地關(guān)愛每一位學(xué)生， 做同學(xué)們心目中的良師益友；秉承“為時養(yǎng)器， 器為時用”的辦學(xué)宗旨， 按照“依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的要求， 抓好專業(yè)建設(shè)， 搞好課程改革 。 努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新， 不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平；我們會全力以赴， 擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命， 為培養(yǎng)適應(yīng)祖國建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)??！
從今天開始， 我們將與你們共同踏上一個新的征程 。 讓我們師生共勉 。
大學(xué)開學(xué)典禮教師發(fā)言稿2尊敬的老師們， 親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天， 我們隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮， 共同歡迎xx名本科生、xx名研究生和xx名留學(xué)生成為xx大學(xué)的新成員 。 在這里， 我代表學(xué)校向以優(yōu)異成績考入xx的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
得天下英才而育之， 是xx的榮幸；育天下英才而成之， 是xx的責(zé)任 。 同學(xué)們本來身處祖國的四面八方， 都是學(xué)業(yè)優(yōu)秀、風(fēng)華正茂的青年才俊， 恰恰是因為有了xx這樣一個強大的磁場， 才把大家吸引到了一起， 來共同經(jīng)歷人生最重要的大學(xué)時光 。 的確， 大學(xué)階段非常重要， 我們很多人一生做了很多事， 有的還換過不少工作、走了不少地方， 但最終回過頭來一看， 才發(fā)現(xiàn)自己最出彩的、最擅長的還是在大學(xué)時所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識附近活動 。 我想告訴同學(xué)們的是， 今天你們選擇了xx、選擇了與信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)， 這都是非常正確的決定， 因為xx是以電子信息科學(xué)技術(shù)為特色的“985工程”重點大學(xué)， 而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長的一個時期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展， 尤其是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的主要驅(qū)動力 。 當(dāng)然， 進(jìn)了再好的大學(xué)， 都不能說就高枕無憂了， 大學(xué)四年非?？欤?但這卻是人生差距開始被拉開、人的差異性被放大的關(guān)鍵階段 。 同學(xué)們在高中階段都很優(yōu)秀， 差距其實并不大， 從考分上來說一般也就是幾分到幾十分， 使得你們進(jìn)入了不同的大學(xué)或者不一樣的專業(yè)， 但到了四年之后大學(xué)畢業(yè)的時候， 同學(xué)們之間的差異將會變得很大 。 所以說， 大學(xué)是人生成長的倍增器， 也是人生差異的放大器 。 正是因為這兩點， 使得我們在高校工作的人深感責(zé)任重大， 一方面， 我們要幫助同學(xué)們志存高遠(yuǎn)， 有理想、有追求， 另一方面， 要營造一個能使同學(xué)們盡快安靜下來的環(huán)境， 安靜下來學(xué)習(xí)、安靜下來思考， 齊家、治國、平天下， 先從修身養(yǎng)性開始 。 在這里， 請大家放心， 作為學(xué)校， 我們一定會竭盡所能提供出與同學(xué)們優(yōu)秀程度相稱的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和好的生活條件， 讓同學(xué)們在這里成長得又好又快 。

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